研究成果- 常州市花园中学

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有效数学情境的创设策略--陶诚2011-03-17
《抽签方法合理吗？》的教学方案设计---陆雪琴2011-03-16
《余角》的教学设计方案--曹瑜2011-03-16
《二次函数的复习课》教学方案设计--吴剑2011-03-16
二元一次方程组的图象解法》的教学设计方案--姜可娇2011-03-16
《一次函数的应用》的教学设计方案--姜可娇2011-03-16
《二元一次方程组的图象解法》教学设计方案--钱斌2011-03-16
《从面积到乘法公式》的教学方案设计--孙文璟2011-03-16
《探索三角形全等的条件》的教学设计方案--汤雪梅2011-03-16
《统计图的选择》的教学方案设计--王彬2011-03-16
《从问题到方程》的教学方案设计--徐明怡2011-03-16
从一道例题引发的思考--谈数学教师的专业发展（徐明怡）2011-03-16
《等可能条件下的概率》教学案例（孙文璟）2011-03-16
例谈初中数学有效课堂教学策略（孙文璟）2011-03-16
出现问题，原因不全在课堂--谈有效开展自主学习的课前与课后（徐明怡）2011-03-16

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