赵楚琳：互联网的迅猛发展，让我们进入到“互联网+”的时代，网络从多方面改变着我们的生活方式、行为方式和价值观念。通过网络我们可以不出户了解天下事，拓展我们的知识面，开阔我们的眼界。但是网络更像一把“双刃剑”，在给我们带来巨大便利的同时，也给我们提出了严峻的网络道德考验。为了更好地了解我校青少年学生的网络使用情况，我班进行了关于网络素养的问卷调查。因为时间有限，本次调查主要在七年级100余名同学中展开，下面请我班颜思同学为我们带来本次问卷调查的数据反馈:

颜思：大家好!如果说互联网素养主要集中在自我信息控制、上网注意力管理、网络信息分析与判断、网络印象管理以及合理利用网络五大方面，满分为5分，那么同学们的平均得分如本张板上数据显示:第一项自我信息控制能力是3.5分、第二项上网注意力管理得分为3分、第三项（）得分是4分、第四项是3.5分，最后第五项合理利用网络资源3分。通过得分情况，所体现出的主要问题是：对于网络的迷恋程度男生强于女生、明知不对但经常沉溺于游戏、直播等网络娱乐无法自拔的同学不在少数，面对网络纷繁信息无法辨别的同学占17%，面对网络诱惑难以抵制的同学也接近半数，合理利用网络资源的能力相对较低……

面对这一结果，我班同学产生了两种截然不同的看法，你有你的道理，我有我的观点，那就来辨一辩吧，下面有请正反方几位辩手，听一听他们的网络之我见。

韩则楚（正方一辩）：有了互联网，我们可以随时随地交流，不受时空限制；可以对学习有帮助，在网上查找资料，可以网上购物、打游戏放松，它让我们的生活充满便利与乐趣。

杨露（反方一辩）：可你知道吗，一个安徽 17岁的高中生小郑，为了买到一款风靡全球的苹果Ipad，不惜利用网上的不法中介卖掉自己的一个肾。陕西汉中一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至彻夜不归，最后被确诊患上精神上的疾病。

杨闻一（正方二辩）:你说的那只是个例，因为无法自控而受到网络的左右。可是现实生活中网络更多情况下是百利而无一害的，你学习时需要查资料，你购物时需要消费软件，你空闲时要交友聊天，哪一天你可以说脱离网络而存在？

陈洁（反方二辩）:对方辩友，你看到了整体的虚假繁荣，却看不到现实的惨痛代价。就说最近，天津某中学生小赵因升级游戏屡次失败，从此一蹶不振，对生活心灰意冷，坐电梯上到11楼跳下，留下悲痛欲绝的父母……网络的影响力是可怕的，它就是一种毒药，充满了诱惑，让我们青少年沉迷其中无法自拔。

余博：好了，综合大家的意见，其实就是这么个理儿。英国作家萧伯纳说过，“自由意味着责任”。网络世界丰富多彩，网络世界也诱惑无限，但选择在于我们！

我们可以掌握住上网的分寸，做到健康上网、阳光用网、文明爱网，那具体该怎么做呢？下面有请我班同学带来绿色上网三句半，由张锐森同学领诵。