序言 

为了更好地管理好班级，为了实现班级管理目标，让每一个学生都有一片成功的蓝天，特制定本管理规则。我们的班级目标是：若干年后，我的班级的同学都是社会的创造性的人才，我们会因一个共同的理想、共同的生活、共同的学习、共同的情感而自豪！ 

第一章 总纲 

第 一 条 每个学生都是平等的，都是班级的主人，都应该为班级建设出力。 

第 二 条 班主任是为学生服务的，班主任要尽自己最大的努力做好班级管理工作。 

第 三 条 班级的荣誉是神圣不可侵犯的，任何人都不得损害班级荣誉，任何人都要全力维护班级荣誉。 

第 四 条 班级利益是全体学生的利益，是维持班级生存的必要条件，班级利益是神圣不可侵犯的，任何人不得侵犯班级利益，任何人都应该维护班级利益，任何人都应该同侵犯班级利益的行为作斗争。 

第 五 条 学习是学生的天生的权利，任何人都没有权利有剥夺学生学习的权利。 

第 六 条 学习也是学生的天生的义务，任何人都不得以各种借口回避学习，任何人都应将提高自己的学习水平作为自己的根本任务。 

第 七 条 班级遵循民主集中原则，重大事情的决定，需要由全班投票，票数达全班的1/2则可通过。 

第二章 学生的权利 

第 八 条 学生有学习的权利，任何人不得以各种借口剥夺学生的学习的权利（依校规被勒令退学者除外）。 

第 九 条 学生有接受教育的权利，任何教师都应该履行对学生进行教育的义务。 

第 十 条 学生有休息的权利，任何人不得影响学生的正常的休息权（除严重不能完成教师教学要求的）。 

第 十一 条 学生有提高自己思想觉悟的权利，班主任及任课教师必需为提高学生的思想道德觉悟服务。 

第 十二 条 学生有参加体育锻练的权利，任何人不得以任何借口剥夺学生参加体育课及体育活动课的权利（除严重不能完成教师教学要求和学校有特殊情况的）。 

第 十三 条 学生有正当自由发言的权利，任何人不得剥夺学生在课堂上的正当的自由发言权（举手的前提下）。

第三章 学生的义务 

第 十四 条 学生有遵守学校及班级规章制度的义务，任何人不得以任何理由违反学校及班级的规章制度，违反学校及班级的规章制度，按照学校及班级的制度处理。 

第 十五 条 学生有学习的义务，任何学生不得以任何借口不认真学习，学生应以学习为自己的最重要的责任，努力提高自己的文化成绩。 

第 十六 条 学生有劳动的义务，任何人不得以任何借口回避班级劳动或者不认真完成班级劳动任务。 

第 十七 条 学生有维护班级利益、荣誉的义务，任何人都不得做损害班级荣誉和利益的事情，或者说不利于班级团结的语言。 

第 十八 条 教室没有教师时，全班同学听从值日班长的要求。当值日班长和同学起冲突时，班长和团支部书记做为班级领导，必须及时调解并通知教师或班主任。当值日班长和班长或团支部书记起冲突时，班级任何同学有义务调解或通知教师，并从重处罚。

第四章 组织机构 

第 十八 条 班级设立班委会和团支部两套组织机构。 

第 十九 条 班级的最高权力机构是班主任领导下的团支部和班委会。 

第 二十 条 班委会由以下成员组成：班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员。 

第二十一条 团支部由以下成员组成：团支部书记、宣传委员、组织委员。 

第二十二条 值日班长作为团支部和班委会的有效补充，充分行使具体管理班级的权利，当日的值日班长做为班级最高学生管理人员，充分行使临时教师的权利。

第二十三条 班、团干部的产生实行选举制，每位学生都有选举权和被选举权，班、团干部实行任期制，每届任期一学期，每学期初实行新一届班级干部的选举工作。选举实行等额选举或者差额选举制度，欢迎每一位学生勇于参加竞选。 

附则 

本章程的解释权在班委会和团支部。 

以上条例在施行过程中需不断完善和补充，请大家提出意见或建议。 

此条例由本班班委会、团支部负责执行，请大家共同遵守，相互监督，确保条例执行畅通。 

谢谢合作。