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联系生活 创设情境 提高课堂教学效率
发布时间:2011-12-27   点击:   来源:本站原创   录入者:王兴华

 

1221日,周军副校长在我校阶梯教室为全市九年级政治教师开了市级公开课《多种分配方式并存》。整节课用两会热门词“分蛋糕”导入,形象生动,用生活小剧场创设情境一贯到底,由学生制作关于创业故事的PPT进行现场展示,繁琐理论由浅入深,由易到难的自然生成,层次清晰,生活气息浓郁。

该课顺应政治学科教学的基本方向,以学生发展为导向,打破原有教材框架体系,淡化知识点,重视学生情感、态度、价值观教育。整节课以让学生学有所感、有所获为宗旨,在分配制度、富民政策等知识点的讲解上由学生从生活情景中自主生成问题,花了较多的时间和多样的形式让学生深刻感受,从而体会到社会主义的优越性,体会到党的富民政策给每个诚实劳动、合法经营的劳动者带来的创业机会,初步树立劳动、创新、抓住机遇等意识。最大的一个亮点则在于问题设计开放化,便于学生思维的火花迸发,紧扣研究主题,学生的回答精彩纷呈,生成了很多问题,教师的点评专业到位,受到了听课教师的一致好评。

作为教育局的校长公开课,教育局丁伟明局长、袁敏处长和有关学校的领导老师参加了听评课。(楮寒艳)

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