“开发差异资源，促进师生发展”，是花园中学的办学理念。在这个理念的引领下，花中九年级实行了分层走班教学，采用适合不同学生发展需要的教学方法，最大程度地挖掘学生的学习潜能。

在分层教学的同时，学校对不同层次学生的励志教育也在不断跟进。在全体九年级师生举行了百日励志大会后，针对B层学生缺乏明确的学习目标，不少学生处在茫然的时期，学校又特别邀请了旅游商贸学校的岳校长来校对部分B层学生进行职业教育。

岳校长首先结合视频详细介绍了旅游商贸学校的办学特色、学校荣誉、教师队伍等情况，然后结合实例深入浅出地分析了报考职业学校的优势：可以根据自己的喜好选择专业、学习压力相对较低、学生就业率高，就业质量好等等。让B层的学生进一步深入了解了职校的特点，能够合理地对自己定位，明确自己的目标，找到学习的动力。

在这中考前的冲刺阶段，学校非常重视学生的思想发展，时刻关注学生的心理和情绪状况，充分利用黑板报、宣传栏、班会、小范围会议等多种形式，为学生设置一个又一个加油站。相信科学的方法加上有效的促动，本届初三一定会在各方面更上一层楼！