4月18日，花园中学七年级组召开了期中考试分析报告会，会议由七年级组组长李伟老师主持，丁连伟书记总结发言。

七年级同学入校已将近一年，对初中阶段的教育教学也基本适应，通过与第一学期期中成绩比较，本次期中考试成绩整体呈稳定上升趋势。虽然学科内部、班级之间、班级内部还存在着不均衡现象，但通过纵横两向对比，可以明显发现各班班主任及各位任课教师所做出的努力。会上，李伟老师首先对本次考试整体情况与各科考试成绩情况进行了统计分析，对各班各科情况认真地做出了客观评价，并结合具体情况指出了七年级组目前还普遍存在的一些问题，还给大家指出了相应的建议与措施。本次考试从总体上来说，七（6）班进步较大。班主任陈周伟老师在管理班级方面有自己的独特之处，她积极采取各种方法来调动学生的主观能动性，得到了同学们的拥戴，使同学们能够在知学的基础上达到乐学的目的。语文组青年教师较多，全组老师本着“研究课堂，扎实基础”的原则坚持集体备课，备精品、备差异，在集备的基础上巩固基础知识，提高课堂效率，从本次成绩来看，平时的讨论与研究发挥了重要作用。数学组王锦老师所带班级整体差异较大，针对具体情况，王老师采用各种方法进行灵活教学，分步推进，重点突击，在课堂中引入了多种激励手段，有效调动了同学们的主观能动性与学习积极性，最终达到了预期目标。

最后，丁书记从教育、教学两方面对班主任和教师们提出要求和希望。他指出：“七年级同学的进步空间还较大，每位老师都应该从长远着想，选择适合本班同学的教育教学方法，整个年级也可以制订一个详细的三年主动发展规划，从日常行为规范、学习规范等方面去引导学生，使得单位时间更有效、教学成果更突出。”

高效的教育教学方法往往能促使学生向全面、均衡的方向发展，也能够提高学生的综合素质。“向教育教学要质量”是本次分析会的主题，也是每一位老师始终不变的追求。