最佳创意金奖:
八(8)班、八(10)班
最佳创意银奖:
七(2)班、七(8)班、七(9)班、八(2)班
最佳创意铜奖:
八(5)班、七(5)班、七(6)班、、七(11)班、八(11)班、八(4)班
七(8)创意图书展示介绍
这次设计的造型是一个螺旋形的楼梯, 它的寓意是高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。 所以便有了阶梯的造型,但是平面的楼梯又太呆板,没有艺术感,于是采用了螺旋形式的,在楼梯四周是广阔的世界,意思是读的书多了,上的楼梯也就多了,自然可以看见四周广阔的世界。 七(9)创意图书展示介绍 我们用图书摆的是一个鱼型。 这条鱼就代表着我们,代表着我们像鱼儿一样,在知识的海洋里尽情游,让我们尽情吸收知识的营养和精华,希望每一位同学在空余的时间里多读书读好书。 书是人们进步的阶梯,人们每读一本书就好像跨上了台阶,吸取知识。 春日,同学们在午后兴致勃勃拿出自己的心爱的书籍 品味着书籍的魅力,就好像用扇子煽动起轻风。 这种花虽不常见,可她就像知识一样。 只要你去仔细观察她,就会有意想不到的的收获,知识是无穷无尽的,有许多秘密待人发现,牛虽没有雄鹰矫健的双翅。但它一样可以像雄鹰那样到达金字塔的顶,中间由6本书构成,即是66大顺的寓言,也代表这座知识的金字塔。 一朵花的形状, 三十片花瓣向四周开。 魅力四月,百花齐放,书香飘满整个校园。 花使世界五彩缤纷,书使我们的生活充满乐趣。 当你随意在这花朵中细细观看,摘下这其中一朵会给你最美丽的品味,花的美丽增添书的高雅。 书的高雅衬托的美丽,花与书是最好的搭配! 书是人类进步的阶梯,两旁是两层阶梯,通向我们的蓝天。 前端是用了个整体的一个箭字型,象征我们的学习道路勇往直前,坚持不懈,像离了弦的箭有方向,有目标。 下端是用书叠成起来的,意知识层层积累。 整体是个飞向蓝天翅膀的样子,象征我们展翅高飞,飞向成功。
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