6月2日，花园中学邀请戚区文教局副局长，省特级教师，市名师工作室领衔人黄敖兴先生与花中教师们一起进行了教师沙龙活动，活动以“如何设计课堂中的学生活动”为主题，花中研究生工作室及青年教师成长营的全体成员参与了此次活动。

 活动由教科室刘建昌主任主持，在活动正式进行之前，广大教师已经在花中论坛上对此问题进行了广泛深入的跟帖讨论，可以说每位老师都是带着自己对于活动主题的思考前来参加活动的，因此，在讨论的过程中，大家纷纷发言，思维发生了多方碰撞，整个讨论过程轻松愉快，时有精彩之处。

 精彩之一：多学科多角度。发言教师遍布各个学科，每位老师都结合具体案例及自己的思考展示观点。有的老师从自己的工作实际出发，有的老师以理论为支撑，有的老师从心理学的角度探讨，可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。

 精彩之二：“发难”中现身说法。语文组朱光琪老师现场向主持人“发难”，机智地将本次沙龙活动与主题相关联，她首先质疑主持人没有给老师充分时间讨论即进入发言环节，因此在讨论过程中会出现偏离主题的情形，由此引出自己的观点，学生活动的设计中应进行学情分析，给时间、给材料、给予方法指导。她的发言令老师们频频点头。邓勤校长指出问题的抛出有课前与课堂上之分，此次沙龙恰属于“课前”抛出问题，因而主持人此举也属合理。黄敖兴先生则适时插入一个小故事，既暗合讨论主题，又使现场的气氛更加活跃。

精彩之三：一“点”触发“多面”。在前番热烈讨论之后，发言又兴起一轮高潮。郑乃伟老师以其物理教学中的实际案例论述学生活动的开展空间也可以拓展，并不仅限于课堂，在座老师都对其所设计的紧贴生活又大胆巧妙的活动设计方案表示认同。郑乃伟老师的“抛物”案例又引发了生物、数学等多个学科的教师发言。

 一个多小时的沙龙在教师们的踊跃发言，思维积极碰撞中不知不觉就过去了，黄敖兴先生随即对此次沙龙展开点评。他充分肯定了此次花中教师论坛的成功，又对此次讨论主题发表了自己的观点。黄先生的发言以多个故事串联，不拘一格，智慧的火花在谈笑间不时闪现，他的发言将此次讨论推向了更深层，如同主持人所说，他是“站在山顶看风景”，给在座的老师打开了更为广阔的视野。

 活动最后，周军副校长以凝凝炼的语言将此次讨论的成果总结无遗，刘建昌主任以发人深思的小故事给此次沙龙活动留下无限余味。