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等待花开的时刻——如何开展复习阶段的课堂教学活动
发布时间:2012-06-08   点击:   来源:本站原创   录入者:李雯

 

学期临近尾声,九年级的师生将面临11天后的中考,学习、工作热情高,正在最后的疯狂着;八年级的师生即将面对下周的地理、生物会考和历史期末考试,在认真备战迎考着;七年级的师生,也在忙而有序的准备着本学期最重要的期末考试。孔子曰:温故而知新!复习在整个学习活动中是个十分重要的环节。期末考试前的复习更是对整个学期以来所教知识的系统整理,是对知识的一个重构,更是一种提升。这个阶段课堂教学效率的高低关系到一学期教学目的任务是否能圆满完成,为了指导青年教师上好复习课,67日中午,花园中学青年教师成长营邀请到了具有丰富的教学管理经验,并长期担任毕业班的教学工作的周军副校长为我们青年教师指点迷津。

    研讨中,周军校长向青年教师们谈论两个问题,一是怎样上好每一节课,二是怎样做一个好老师。周校长结合他从教20年的教学经历,6次市级公开课的伟大战绩,从“课堂要时尚,课上有人气,教师有学问”三个维度向青年教师介绍了好课的三个类型:一是比较时髦的课,也就是教师要能熟练地运用现代教育技术手段;二是学生活动充分的课,亮出了“教师不是以讲为主,而是以听为主;学生不是以听为主,而是以讲为主”的观点。三是能体现教师知识储备很充分的课,要求年轻教师要多读书。看似是拉家常,但是其间蕴藏着深厚的道理,特别是周军校长提出了“三不”原则,即不提前上课、下课不拖课、不布置作业,充分体现了当下的减负增效的课改精神,赢得了在座青年教师的一致认同。接着,周军校长用一段笑话幽默地为大家讲了怎样做一个好老师,笑声中也带着一丝自嘲,是啊,做一个老师不难,做一个受学生欢迎、家长放心的好老师却不容易。周军校长语重心长地向青年教师提出了四点要求:一是要有先进的理念,要有爱心,二是要正确看待付出与收获,三是要从心理上把自己看成大人,要有责任心,四是要有追求,不能沉迷于某些个人爱好,注意细节。生动风趣的讲话让会场气氛其乐融融,大家收获良多,赢得了青年教师的热烈掌声。

    周军校长的经验介绍,不仅为我们如何上好一节课指点迷津,更为我们怎样做一位优秀的教师提出了殷切的期望。“花开很美,等待花开的时刻更美”,认识决定高度,过程决定结果,希望成长营的活动能够帮助青年教师们更快更好的成长,早日成为一名优秀的教师!

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