“录课就像在拍电影，评课就像在看电影。”

这是花中物理组老师组内教学研讨时最大的感受。周三下午第三节课，物理组邓顺元老师在学校新建成的录播教室开设了一节《机械能与内能的相互转化》教学研究课。录播教室里的三个摄像头都装有红外线感应器，只要教室中有人移动，系统便能立即感应，然后摄像头自动跟踪拍摄。老师移动、学生起来回答问题，镜头都会自动切换，自动编辑。回答问题的学生还将给予特写，一节课下来，“片子”还能自动剪辑，录课就像是在拍电影。

   课后，组内教师进行评课时，观看整个视频画面清晰，音质也很好。组内老师逐一对整节课教学中精彩的地方与存在的不足之处进行点评，给我们的教学研究，尤其是上课老师带来非常大的帮助。

   邓顺元老师课后回放教学视频，看自己的上课录播，研究教学又多了个全新的角度。能有助于青年教师全面认识自己教学过程中的优点与不足，更好地挖掘潜能，提高教学技能。

教研组在对照录像评课 

     这是跟踪教师的摄像，远景。     

教师上课时的近景特写。