教师如何在平时的教育教学活动中开展教育研究，这是每个老师每天工作中都会面对的问题，为了给老师们解惑，花园中学特地邀请常州市教育教研室张小亚教研员来校讲座，校研究生工作室及青年教师成长营的成员聆听了此次讲座。

张小亚教研员首先与大家分享了有关课题研究的案例，并穿插自己的研究心得，而后针对老师们困惑集中的如何进行教育研究问题从几个方面来阐述。她的讲述紧紧围绕主问题，分别从如何看待教育研究、如何选题、可供参考的文件、如何组建研究团队、如何从事教育研究的一般过程、如何撰写课题申报书、怎样做文件综述等诸多方面进行细致清晰的讲述。因为有着熟稔的教科研经验，张教研员的讲座涵纳了她自己的心得，同时切实可供借鉴，给在场的教师们提供了很好的范式。在讲述方法的同时，她的研究理念也令人获益匪浅，如教育研究与日常教学工作息息相关，真正的研究与教学就是一张皮，这对于普通以一线教师来说有醍醐灌顶之效，如若将思索与研究带入平日的教学工作，同时将平日的教学工作作为更好地进行教育的实验场，教师工作便不仅仅只是重复劳动，而将在工作中收获思考的快乐与教育的乐趣。

    校研究生工作室及青年教师成长营的设立恰恰正是为了实现将教科研带入平常教学的目标，以形成花中浓厚的教科研氛围，因此张小亚教研员的讲座也为大家提供很好的努力方向，诚如她的寄语所说“研究是一种教育心态，是我们追求职业幸福的源泉，贵在坚持”！