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转变课程实施方式,提高学生实践能力
发布时间:2013-03-04   点击:   来源:本站原创   录入者:李小静

 

 

 

31日下午,常州市初高中课程基地申报学校答辩活动在市一中行政楼5楼报告厅举行。全市共有16所初高中入围,市教育局基教处戚宝华处长、省常中曹新跃副校长、市教研室张春副主任等专家出席了会议。我校邓勤校长、周军副校长、吴剑组长参加了本次活动。

作为常州市区3所初中校的代表之一,邓勤校长向与会的专家和同行们汇报了数学实践课程基地的申报条件、创意水平、建设内容、预期效能和保障水平,周军副校长针对专家的提问进行了精彩的回答。我校将通过本项目建设,发展和完善数学课程体系,使学科本位建设更加准确、课程设置更加合理,为学生创设体验性、实验性、研究性等多样化、个性化的学习氛围,形成学生发展的优势潜能,为学校教育优质均衡发展起示范引领作用。

答辩会历经4个小时后,基教处戚宝华处长对16所学校的课程基地申报工作进行了点评。他表达了三层意思:一是感动。感动于所有参与答辩的学校对这项活动的重视;还感动于16所学校的校长亲自抓这项工作,充分体现了他们对课程领导的重视;更感动于学校重视发展,都想借助课程基地建设这个项目来促进学生和教师的发展,提升学校的办学品位。二是总结答辩的特点:每所学校都立足校传统、优势,想继续通过这个项目来进一步发展学校优势,让课程理念得到彰显;16所学校选题丰富多彩,涉及到德育、智育、体育、艺术领域,有单科的基地,也有综合学科的基地。三是提出一些建议:学校对课程基地的理解要进一步深入,要兼顾“课程”与“基地”两个方面;子项目要进一步明确,初中学校要重点讲薄弱课程如何提升,高中学校要着重谈在课程规划的基础上,教学如何深入;研究学生要进一步拓展,要研究学生的兴趣爱好、想象力、认知规律、认知认知方式等,进一步提高学生的学习质量和学习品质。

 

本次课程基地的申报,势必会进一步推动我市的课程改革,推进我校将重点落实到建设上来,转变我们的课程实施方式,提高学生的实践能力。预祝我校的课程基地申报能取得成功!


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