“各位观光团成员，欢迎您来到我们奋发上进的八（11）班！首先映入您眼帘的是我们的bo之号！……”听着学生导游那像模像样的解说，作为游客的评委们也被他们的班级文化深深吸引住了。

    为了营造和谐优美的教室环境，形成富有特色、积极向上的班级文化，增强学生的集体荣誉感和上进心，花园中学近日举办了以“班班有风采”为主题的班级文化评比活动。全校各个班级在班主任老师的支持下，在同学们热情的参与中，班徽、班歌、班级文化墙一一诞生。“Li”文化、“Yi”文化、“Bo”文化……每一个班级都精心设计了一个家，每一个教室都带给了评委老师许多的惊喜，同学们用自己的聪明才智，在有限的空间里创造出了无限的精彩。有的班级将班级成员的照片放进了班级文化墙，有的班级设计了“心愿树”，有的班级制作了学生才艺展示栏，有的班级里开辟了“学名人”专栏……细微之处都渗透着师生们的智慧和创造力，体现着师生们的审美情趣和艺术才华，诠释着班级成员对未来的理想和期望，展示着师生们对班级特色文化理解的独特视角和理性感悟。

    本次评比活动以“导游”的形式进行，由每个班级一至两名学生向“观光团”成员也就是评委老师介绍班级的文化，观光团成员不仅由任课教师、学生代表还特地邀请了家长工作室的家长代表组成。

    据悉，本次检查评比年级交换检查，是班级文化建设学期中的一次推进，日后学校还将围绕班级文化建设开展更多精彩的活动。