11月20日，与朝阳中学联合教研活动在我校举行。来自我校的李婷婷老师与朝阳中学的徐妍老师以7A Unit 5 Integrated Skills 为材料，为我们呈现了两堂风格迥异却同样异彩纷呈的课。

作为一堂综合技能课，两位老师都精心布局，巧妙设计，亮点频出。

首先上课的是我校的李婷婷老师。李老师的课堂活动设计体现了创新的思路，充分训练了学生的口语、听力以及写作能力。上课教态落落大方，节奏有条不紊，板书清晰明了，与学生的互动也异常亲切和机智。展示出了年轻教师扎实的功底和迅速成长的足迹。

第二位上课的是朝阳中学的徐妍老师。她的教学设计脉络清晰，自然流畅。徐老师课堂节奏明快，思路清晰，层层推进；徐老师能够时时抓住学生的兴趣点，音调抑扬顿挫，课堂感染力强，学生参与度高，让每位学生都从课堂中体会到了学习的成就和快乐。

参与本次教研活动的老师对两位老师的课给予了高度的评价，并对我校学生的高素质进行了肯定。最后教研员刘芸老师指出，综合技能课应注重输入和输出紧密结合，为促成学生更好的输出，教师在教学过程中应逐步为学生搭建脚手架，触发学生的最近发展区。刘老师也对我们的日常教学提出了建议，她指出教师应扎实地对学生进行朗读训练，并注重对学生的发展性评价。本次教研活动让我们受益匪浅！