2014年新年伊始，常州市花园中学迎来了雪域高原的客人——西藏拉萨第三中学的领导和老师。他们一行来校后首先参观了校容校貌，观看了学生们生龙活虎的晨跑，他们还深入课堂与花园中学老师切磋课堂教学技艺，接着听取了校领导的汇报。

 近年来花园中学为了“让每一位师生都得到更好的发展”，采用教师团队研修的方式，通过研究生工作室、青年教师成长营、班主任工作室等团队来提升教师的专业成长。学校教师五级阶梯建设成效显著，在2013年学校分别有两位老师获得市学科带头人、两位老师获得市骨干教师的称号。在省市教学基本功和优质课比赛中有两位教师获得省一等奖，一位教师获得省二等奖，两位老师获得了大市二等奖，六位老师开设了省级公开课。

 拉萨三中的领导和老师还介绍了拉萨三中近年来的发展情况，在教师发展方面，他们学校也注重对教师队伍的培训，尤其对对青年教师的快速成长方面有了一定的举措，他们对花园中学教师在团队研修方面取得的成绩表示赞赏，对学生开展丰富多彩的活动，他们表示对他们的德育活动有很好的借鉴作用，他们感谢花园中学从建立结对友好学校以来对拉萨三中的无私帮助。

 双方学校领导都认为开展交流合作的必要性和重要性，双方的交流活动不仅从教育教学管理活动中有很好的借鉴学习作用，而且还促进了藏汉民族间的友谊和团结。

    西藏拉萨三中和常州市花园中学友好结对以来，领导老师间已经进行了多次的拜访和交流，合作成绩显著，受到了两地教育行政部门的肯定和赞许，双方表示将更加进一步加强师生间交流，将合作交流的记忆铭刻在两校的办学历程中，共同谱写汉藏人民情谊的新篇章。