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说课、说题——教师专业成长的阶梯
发布时间:2014-03-03   点击:   来源:本站原创   录入者:李小静

为给青年教师的专业成长提供一个展示的平台,进一步提高青年教师驾驭教材教法的能力,22628日,我校举行了文科教师说课、理科教师说题竞赛。

对于老师们来说,说课已不是新生事物,老师们在教学过程中,已然了解了说课的基本要素。所以文科老师在说课过程中,无不表现出自己独到的教学思路,讲解声情并茂、绘声绘色。

理科教师说题,怎么说?为此,我校在开学初就邀请了数学特级教师潘建明老师来校讲座,让理科老师对什么是说题、说题的要求、说题的程序等做到心中有数。本次说题竞赛后,老师们更是深刻体会到:通过说题,老师自己可以做到胸中有沟壑,能高屋建瓴地告诉学生怎么走,在他们迷路时又能将他们拉出来。

本次竞赛历时三天,各位专家对竞赛进行了细致点评,肯定了各位参赛选手的优点,也指出其存在的问题和不足,是一次很好的校本培训,无论是参赛教师还是观摩教师都受益匪浅。

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