上周末江苏省教育厅基础教育处和江苏教育报刊总社联合主办的江苏省第十三届“五四杯”中学青年教师教育教学论文竞赛落下帷幕。在本届五四杯论文评比中，常州市共有30人获奖，其中花园中学有18人获奖，占到了60%。这是一个重大突破，是一种偶然，其实也是一种必然，这是花园中学校本培训的结果。花园中学历来重视校本培训，为了让广大教师更喜欢校本培训，突破校本培训的瓶颈，学校成立了以研究生工作室为首的多个草根团队，通过团队研修，助推教师成长。研究生工作室自成立以来，每年进行一次论文评比活动，聘请校内外专家进行评审，专家们对每篇论文进行批注，提出修改意见，然后现场进行论文交流和专家点评，有针对性的开展教师论文撰写的培训活动。通过多次这样的活动，教师们不再怕写论文，能够轻松的从自己的教育教学中找到论文写作的视角，在实践中积累素材，在写作中总结提炼自己的教学心得。

    论文评比、交流点评只是花中研究生工作室其中的一项活动，工作室以研究生为主体通过目标导航、任务驱动、聚焦课堂、交流互动、课题研究、考核评比等活动促使一批青年教师快速成长起来，多人在省基本功和优质课评比中获得一、二等奖，每年都有老师考取教育硕士，研究生人数增至34人，比例远远超过专任教师的四分之一。十三届“五四杯”论文评比的喜讯更加坚定了我们“草根团队”开展校本培训的信心，我们会开拓创新，不断前行。