一元复始，万象更新， 2015年1月29日，室外大雪飘飞，但会议室却暖意浓浓，花园中学市级课题结题报告会隆重召开，本次会议由教师发展处刘建昌主任主持，市教育科学研究院龚国胜主任、李令永老师、王俊老师亲临现场指导点评，全体课题组成员及青年教师全程参与旁听。

    此次结题的课题有张译文老师主持的《初中语文学困生教学策略研究》，李伟老师主持的《基于学生主动参与的体育课堂模式研究》，沈燕老师主持的《英语词汇教学中思维导图的研究》，李雯老师主持的《初中历史学科教学渗透心理健康教育的策略研究》。首先由四位课题主持人针对自己主持的课题分别从课题提出的背景及意义、课题研究的内容和方法、课题研究的过程和措施、课题研究的创新表现、课题研究成果和反思这五个方面向与会领导和专家作了详细的汇报。

    接着，鉴定组专家与课题组互动交流。三位专家首先肯定了四个课题组三年来的扎实研究，认为课题研究方向明确，研究思路较清晰，研究工作较深入，研究成果形式多样，已基本达到了课题研究的预期目标。同时，三位专家也分别对四个课题提出了中肯的建议，提出了更高的要求，希望课题组能在目前课题研究基础上，继续深入研究，取得更大的成绩，并在一定区域内得到推广和辐射。

    专家组通过审核材料，讨论鉴定意见，一致认为花园中学四个市级课题研究以实践为主，过程扎实，方法科学，理论联系实际，有很强的操作性，有较好的示范作用和推广价值，同意结题。

    相信在各级领导的支持和帮助下，花园中学全体老师将会继续努力，以更积极的态度和有效的研究投入教育教学科研，取得更出色的成绩！