人手一台PAD，在潇洒的点滑之间完成教学，这听上去有些遥远，但在花中已经成为现实。2015学年花中第一课，姜可娇、邵洁两位美女老师使用“E学习”方式分别进行了数学、地理学科的教学展示，取得了良好的成效。

    姜可娇老师娴熟地利用技术，不管是云笔记，动画展示还是现场统计，都带领我们的初一新生在数学课程基地真切地感受“数学地”解决问题的策略与方法，感受“做数学”的乐趣与收获，体验数学活动充满着探索与创造。

    温柔美丽的邵洁老师为我们带来一节精彩的地理课。上课伊始，邵老师就用“旅游明信片”带领同学们走进优美的风景区，让孩子们大饱眼福，由寄信地址巧妙引出这节课的学习内容。视频播放的小苹果版《大中国》让学生在轻松愉快的学习中去了解34个省级行政区，多种灵活多变的识记省份的方法让学生更加地投入。课堂最出彩的环节就是拼图小游戏，每个学生在平板电脑上亲自动手找对34个省级行政区的具体位置，以此来拼出完整的中国地图，这是对学生动手操作能力和空间思维能力的一次极好的锻炼，更易于学生知识的内化。最后长江沿线旅游路线的设计极富创意，有效地实现了地理与生活的结合，又一次促进了学生知识的掌握和迁移运用。

    两节课后，江苏省数学特级教师潘建明校长进行了精彩的点评。潘校长作为资深的专家，作为严谨的学者，对两节课没有一味地赞美，而是从教学目标是否达成，教学重难点是否突出，教学思路是否清晰，教学细节的处理是否巧妙，教学资源的运用是否恰当，多种现代教育技术的使用是否娴熟等方面进行了深入细致地点评，他充分肯定了两节课的亮点，还特别指出存在的细小问题，并提出了自己的建议，这对上课老师来说无疑是一次极大的触动和提升。

    潘校长称赞花中教师做事认真踏实，富有创新和探索精神，“E学习”开启的课堂教学新模式就是明证。“E学习”将课堂真正变成“我们”的课堂，将课堂真正变成动态的、发展的课堂，将课堂真正变成师生个性化创造的地方！

    新的学年，新的起点，新的理念，新的模式，花中开启的“E学习”模式将引领花中更上一个新台阶！