2016年8月27日，在花园中学新校园阶梯教室内，一场丰富、有效、科学、前沿的校本培训正在进行，花中全体教师精神饱满、全神贯注地享受着教师发展处精心组织的精神大餐。　　

本次培训分两个阶段进行，上午首先由北京四中网校常州分校的邢英老师以及她的团队为大家带来了教育信息化带来的新课堂形式——翻转课堂的全方位解读。正如翻转课堂带给学生的全新感受相似，邢老师的讲座也让在座老师倍感新奇。首先，她讲话的语气语调十分亲和，细软而且诚恳，完全站在听众的立场；再次，她在讲座中采用的方式多种多样，有效地调动了老师们的参与积极性；第三，她在一种轻松的氛围中将“三翻二段十环节”的翻转环节形象地摆在了大家面前，既带来了前沿信息，又将翻转课堂这种新模式的操作过程、优势及存在问题巧妙演示出来，是一场实在而且实用的交流。　　

下午，江苏省教育科学研究院彭钢所长以“教学改革的真义”为题带着花中教师进入了教育改革超级学术殿堂。作为全国教改的资深研究者，彭所长从课程改革与教学改革、教学改革的专业化、多样化、人文化以及教学改革的理想追求五个篇章分别展开阐述，先将课程改革与教学改革的联系与区别清晰呈现，又从教师、教学设施、教学活动、教学资源等各个层面指出专业化、多样化的重要作用，还将认知方式、儿童视角、经典阅读等影响教育的人文因素进行了细致剖析，最后用“遵循教育规律、体现时代特征、坚守教育理想”三句话概括出教学改革的理想追求。讲座中，彭所长满脸笑容，激情飞扬，在谈笑中将艰深的前沿理论、鲜活的教学案例与生活感悟完美结合，也将认真的研究态度与认“真”的科学精神带给了花中人，是一次起点高、眼界宽的精神引领。

一天的培训中，学校还精心安排了两次茶歇，按彭所长的话讲，既遵循了国际惯例，又体现了学校的人文精神，细节处彰显出高标准高品质。在新花园里，一切都在走向前沿。