2017年3月10日上午，常州市初中生物教师专题研讨活动在常州市花园中学举行，邰玉韦名师工作室成员、秦亚平名师工作室成员、吴君民工作室以及常州市区、金坛区、武进区和溧阳市老师代表等都参加了本次活动。

活动开始，花园中学刘建昌老师在学校数字实验室开设了一节研究课《憋气时间的长短对呼出气体的影响》。刘老师的这节课十分注重学生探究能力的培养，让学生利用多种传感器来测定呼出气体中二氧化碳、氧气、水蒸气的含量，让技术服务于实验探究。同时，刘老师利用关键能力评价单让学生对提出问题、作出假设、制定计划等环节进行自评和互评。市生物教研员丁静老师对刘老师的这堂课给予了充分的肯定，同时希望老师们向刘老师学习，主动在新技术运用方面开展研究，尝试利用技术促进教学。

接着，盐城师范学院生科院院长吴生才教授作了题为《在生物课堂教学中培养学生的关键能力》的讲座。吴教授从生物学科的核心素养和关键能力、教育教学过程与素养和能力形成的交互作用、教师面临的挑战——如何提高自身的关键能力、在生物课堂教学中培养学生的关键能力等方面向大家进行了介绍，在介绍中吴教授多次引用刘老师的课堂教学为实例进行展开，在介绍中对本节课给予了高度的评价。

    本次活动是信息技术在生物学科探究实验教学中的应用研究，通过课堂实践和专家引领，激励着老师们在教学研究的道路上不断前行。