2017年4月12日，在全市各部门上下积极开展“三大一实干”活动的过程中，花园中学诚挚邀请江苏理工学院职教研究院副院长谭明到校讲座，与全校教职员工针对“如何更好地开展教育教学研究”等问题展开“大讨论”。

谭院长谦虚随和地称自己只是从一个编辑的视角来看待中小学教师教育教学论文的写作及发表问题，但讲座过程中却处处体现出他的教师立场。他将论文从准备到发表的过程视作三个阶段：准备、写作与发表。既将论文写作、发表过程中各种困难及注意事项包含其中，也将思考、选题、写作、投稿、发表等一系列流程组成了一个系统的思维及行动流程，高度精炼且条理清晰。如在写作准备阶段，他分别谈了写作的意义、惧怕心理、积累及文体内容等方面的注意事项，以一名资深导师的身份来指导在场教师阅读、论文类型等方面的注意事项；在写作阶段，他又强调选题的重要性，研究成果的总结、提炼和升华的方法与途径、论文写作格式的规范及技巧的使用，还巧妙归纳出“两大原则、三个注重”等要点，这时，他又仿佛只是一名论文写作者，只是与大家在交流经验而已；在投稿发表阶段，他更是以多年以来摘收稿件、审核稿件的专业眼光来细致系统地指导教师投稿，甚至在怎样与编辑沟通、如何吸引编辑注意等方面也给予了非常独到实用的小技巧。

中学教师在写作投稿时往往只关注自己的稿件，很少去考虑杂志编辑会怎样看待自己的稿件，更料不到投稿之后竟然还有那么多琐碎的事情要做。谭院长温和朴质的话语就好像为老师们敞开了杂志社的大门，他细心地引导着大家观察游览，指导大家从准备——写作——投稿这条流水线上检查自己的写作流程是否规范，稿件是否符合杂志的需求，最终提升信心，增强能力。

    正如花园中学卞雁翎副校长总结的那样：“态度决定一切，细节决定成败”。论文能否成功发表关键在于写作者的态度与写作过程中各项细节的注意及处理。谭院长的讲座已经结束，但就此引发的“大讨论”却仍在火热进行，在专家的引领下，在全体花中教学的努力下，期待花中教科研工作能更上一层楼。