在这秋风送爽、丹桂飘香的日子里，我们迎来新的学期。致愿社团也在慢慢的摸索，希望成为管理规范、制度完善的团体，成为学生素质拓展的有效载体和校园文化的主体，丰富多彩的社团活动将成为花中校园一道亮丽的风景。社团在花中学子的成长历程中将留下了深深的烙印。这都离不开社会的关爱、学校的支持、老师的精心教导。本学期“致愿社团”制订了以下计划。

1．工作理念：学生为本，因势利导

　　以学生为本就要真正转变工作思路，将社团作为学生成长的舞台，将社团工作的主动权交给学生。致愿社团将遵循“资助—奖励—发展”的原则，满足学生通过参加社团增长才干、提高素质的要求，让学生在社团中视彼此为伙伴，实现团队的共同学习。通过社团再影响到学校的其他学生个体，调动学生参与社团的积极性和主动性。形成花园中学的社团品牌。

2、校园文化建设的主体。

　　传统的理解是将社团作为校园文化建设的补充和配合，学校既搭台又唱戏，学生是观众，参与性不强，将社团定位成主体就是要让学生由观众成为演员，将舞台留给社团和学生，让学生社团承办学校活动，积极鼓励学生社员申报活动，申报表格可以到团委领取，学校和资助者将提供经济、场地的全力支持，并给予组织者一定的奖励。

3、制定社团管理办法，规范社团管理

为了使致愿社团健康发展，将由社团主委会出台《花园中学致愿社团管理条例》。使致愿社团的管理和规范更加切实可行，条例中将明确规定致愿社团的组织原则、致愿社团活动开展规定等一系列涉及社团成立、活动开展以及参与等各个方面的内容。使社团在积极有效、规范的管理模式下，成长、壮大，从制度上保障社团的良好发展，

4、建立“致愿之星”评选机制，引导社团良性竞争

　　社团成员制订学期致愿计划，就本学期在学习生活、家庭生活中的困难、目标、愿望、达成方式进行一系列的规划，设计。视规划的达成程度、参与社团活动、比赛的表现、学习的进步，对表现优秀的社团成员进行表彰。通过对“致愿之星”的资助、奖励，在社员之间形成了良性竞争的环境，促进社员的相互学习，带动社团的整体发展。

5、树立活动品牌，整合资源

　　将社团活动打造成了活动品牌，通过对经费、精力的集中投入，活动集中开展，形成了聚集效应，提升了社团活动的整体影响，带动了社团的规范化建设，对校园文化建设起到了良好的促进作用。

　 我们将致愿社团作为青少年工作的重要延伸。根据社团申报的活动项目，充分放权，增强学生社团的自主性，使学生活动更受同学的欢迎，同时社团也可以使用资助者的致愿基金，解决了活动经费紧张的困挠。致愿社团是我校开展中学生素质教育的重要载体，这个群体是全校学生的代表，初步预计将开展以下活动：

1.青年志愿者开展一系列服务社区、服务社会的活动；

2. 绿色宣传活动：进行环保、科普、城市建设管理等专项教育宣传活动，在全社会倡导文明理念、提高学生及市民综合素质；

3.熔炼团队，素质拓展活动；

4.开展心理健康知识宣传和普及，心理团体辅导活动；

5.重阳访问退休教师，了解花中的过去，开展“放眼过去 展望未来”征文作品比赛等活动；

6.手拉手互学活动：指派课余时间充足的且学习上有特长的本社社员，利用午休时间对同学开展答疑解难“手拉手互学”活动；

7.致愿影展活动：利用学校的多媒体教室每月播放一次爱心励志电影，以激发同学们的爱心，提高中学生思想道德修养，提高人文关怀氛围，构建和谐校园，促进精神文明建设；

8.爱心动员活动：以本校本社名义在社会上做爱心宣传，呼吁民众向生活困难的弱势群体提供力所能及的帮助，形成全民互助的良好社会风气；

9.学校党支部的全体党员与每位致愿社团成员结对，全过程关注、关心社团成员的学习、生活与健康快乐成长。

　　学生社团已经成为了花中团委工作的重要途径，将见证了花中学子的成长历程，成为他们的情感归属和精神家园，社团将成为培育校园文化和人文精神的肥沃土壤。社团也是青少年学生了解社会，拓展素质，实践成材的广阔舞台，祝愿致愿社团的明天会更好。

                                                                                花中团委

                                                                                  2012.9