09-10学年地理工作总结　　

时间总是在我们不经意间流逝，转眼已是期末，回顾这学年的地理教学工作，又使我在这个过程中收获良多，以下是个人的学年总结：　　

一、            认真分析，制定合理的教育教学计划　　

综合上一学年八年级地理教育教学经验教训，分析八年级教材的独特性，从而制定科学合理的计划，希望通过这一学年的学习，了解中国的地理分区及各分区的自然、人文知识，认识我国的基本国情，并进一步掌握学习地理的基本方法和技能，树立科学的人地观念个可持续发展观。　　

在八年级的地理会考复习过程中比较好的按计划复习，会考工作顺利完成。　　

二、落实教学常规　　

1、认真研究教材、分析学生、查阅资料，与时俱进的学习教育教学思想和方法。也想同学科老师请教，吸取他们的精华，让自己更好的本号一节课。　　

2、教学中我力求做到精讲。把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上。课堂上积极引导学生熟悉教材文本，重视读图能力训练，加强学生间的合作和探究能力的培养，让学生在掌握学习方法的基础上，努力提高课堂学习效率。　　

3、作业都在课堂上完成，并因材施教，布置不完全相同的作业，对当堂完成的作业进行及时的讲评和指导，更加关注学生的学习状况，并给予相应的帮助。　　

三、积极参加校本研究　　

自觉主动参加学校组织的听评课、优质课评比、教育技术能力比赛等校本研究活动。这一学年继续开设《旅游地理》校本课程，内容丰富多彩，让学生可以收获课本外的知识，这一年下来，得到学生和老师的广泛好评。　　

四、存在的问题及解决方法　　

工作两年，虽然教学有所进步，但是还需要更加努力，力争更好，另外教科研还不够，以后还要多关注教科研这方面，让自己的科研能力也得到很好的发展，我还要继续不断的反思自己的教学教学，及时发现问题解决问题，做一名优秀的教育者。　　

                                                         王志芬　　

                                                        2010-6-27