花园中学08—09年度第二学期八年级地理教学计划　　

一、情况分析　　

本学期，本人继续承担七年级七个班的地理教学任务，每周每班为二个课时。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来不小的挑战。花园中学良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。　　

二、指导思想　　

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。　　

三、具体工作　　

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每课一练，做到及时巩固知识。　　

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。　　

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为上好每节课准备充分的材料。　　

4、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。　　

5、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，尽可能开展学科知识活动，激发学生学习兴趣。　　

6、认真参与集体备课，精益求精，争取写出好的教案。　　

7、参加听课评课活动。虚心向前辈学习，取长补短，不断提高教学水平。　　

8、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。　　

9、教学和学生学习过程中注意发现存在的问题并及时解决。　　

四、教学课时安排　　

教学进度表　　

 王志芬　　

                                                          2009-2-8