2011学年第一学期政治教研组工作计划　　

教研组是学校教育中教学专业活动最基础的组织单元。教研组的建设成效直接关系到了整个学校的教学工作的开展。　　

教研组的基本职能就是在实践的现场，分析教学中的各种具体问题、建构可能解决的方案、再次投入实践。因此我组制定了新的发展计划如下：　　

一、抓实教学常规，提高教学效率　　

1、认真学习有关教育教学理论，尤其要学好新课程理论，真正转变教育教学理念，做到减负增效，以人为本，帮助学生获得更好的发展。　　

2、 优化设计教案，备教材、备学生、备教法，采用学案法、多媒体教学法活跃课堂，分层教学，提高课堂教学效率。分层作业，减轻学生过重的作业负担。　　

3、加强集备，备课组发挥集体优势，分工合作，制作电子简案，充实政治资源库，实现组内资源共享。　　　　

4、在组内开好公开课、师范课、研究课。组内教师的课都要相互开放，相互提建议，相互启迪。做到教中研，研中教，把教研落实到平时教学活动去。　　

5、发挥德育功能，利用主题班会配合学校开展专题教育。包括生命教育、公民教育、国情教育。　　

6、备战中考。利用学案开展两轮复习，第一轮复习基础知识，第二轮围绕时事热点开展专题复习。集思广益，组内成员共同研究考试策略。　　

7、积极参加市教研室组织的教研活动，在教研活动能积极参与主动发表自己的观点，积极与兄弟学校开展校际交流活动在对话中汲取营养，博采众长。　　

二、促进青年教师成长　　

加强组内教师队伍建设。年轻教师报考教育硕士，积极听课，尽快成长。师徒结对，取长补短。组内老师尤其是年轻教师积极参加市基本功竞赛。鼓励组内年轻老师争当班主任，提高自身教育水平。积极撰写教育、教学论文，提高自身科研水平。职称评定积极主动。　　

三、开展学术研究，发挥学科特色　　

认真开展好教研组的学术研究活动，认真开展校本教研，重视公民教育课程的实施，争取在校内扩大影响，配合学校开展德育工作，积极参加市公民教育竞赛，丰富学生的学习生活，让学生全面发展。　　

四、工作安排　　

常州市花园中学：褚寒艳　　

2011．9