八年级下思想品德备课组工作计划

　一、指导思想
　　道德与法治教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则，进行教学改革，提高道德与法治教学的实效性;应以课程标准为依据，遵循初中学生身心发展和品德形成与发展的规律。
　　道德与法治教学应结合教育的实际情况、学校工作的要求，以学生为主体，积极开展教学工作。教学要充分体现课程性质，能用知识解答学习上的理论问题，又能用所学知识解答生活中的一般现象，同时还要提高学生的综合应用能力。

  二、教学建议： 
        1、 转变观念， 要求全体政治老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界；超越教材，创造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出美感。 
        2、 改革备课，减负增效“磨好课”。 
        在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定；备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变； 
        3、 提高素质，提供舞台“练内功”。 
        倡导鼓励跨学段、学科听课，加强大家协同作战、教学研究的能力； 
        三、教学措施； 
        1、加强思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。 
        2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，使学生学得好。 
        3、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。 
        4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。 
        5、引资料、学经验。同轨老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高；学校统一订购的复习资料统一使用，以充分发挥其效益。 
        7、认真组织测试，强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时补救。 

　　　四、教学进度表
　　周次 教学内容 周课时数
　　1 公民权利的保障书 2
　　2 治国安邦的总章程；坚持依宪治国 2
　　3 加强宪法监督；复习第一单元 2
　　4 公民基本权利；依法行使权利 2
　　5 公民基本义务；依法履行义务 2
　　6 复习第二单元 1
　　7 期中复习 2
　　8 基本经济制度； 2

9根本政治制度； 2
　　10基本政治制度 国家权力机关； 
　　11国家行政机关 国家司法机关； 
　　12 复习第三单元 自由平等的真谛； 
　　13 自由平等的追求 公平正义的价值） 
　　14 公平正义的守护复习第四单元（知识点）；
　　15 复习第四单元（习题点期末复习  

16期末复习

17期末复习

18考试

五教学集备计划