活动时间

2010.12.8

活动地点

教师第四办公室

备课课题

九年级历史上册复习第三单元第14、15、16课

出席人员

袁云霞、李雯、毛璐、

主持人

袁云霞

中心发言人

毛璐

记  录

毛璐

发言要点：九上的第三单元即将讲授完毕，第三单元可以分为两部分，前面三课是关于资产阶级改革（革命），后面两课是关于第一次世界大战。尤其是前面一部分，因为在第一单元我们已经介绍过资产阶级革命，而这里的第三单元的改革（革命）是由于工业革命的推动。以美国为例，涉及到了两次资产阶级革命，即北美独立战争和美国内战。而日俄的改革又有很多相同点和不同点，所以有必要把这些知识点一一区分，做好归类整理总结，并通过一定的试题将它们掌握。所以拟用下面的复习提纲，课上一边讲解，一边让学生做好记录。

19世纪中期的资产阶级改革（俄国、日本改革）比较

19世纪中期，俄、美、日社会发展情况的比较

美国历史上两次资产阶级革命比较

1.主要资本主义国家走上资本主义道路的途径：

（1）资产阶级革命：英国、法国资产阶级革命（也包含美国独立战争）

（2）资产阶级改革：俄国1861年改革、日本明治维新

（3）民族解放战争：美国独立战争

2.列宁对俄国1861年改革的评价：农民在获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了。

3.19世纪中期，欧美出现资产阶级革命和改革浪潮的根本原因是工业革命的推动。

4.俄国1861年改革和美国南北战争前两国经济发展的共同障碍是缺乏自由劳动力。

5.美国南北战争爆发的根本原因是                        。南北矛盾的核心是                     。林肯政府要解决的根本问题是               。

6.日本明治维新与中国戊戌变法最大的不同点是日本改革成功，中国改革失败。

7.识图

8．材料：

《解放黑人奴隶宣言》主要内容：

〖达标检测〗

1、玻利瓦尔、林肯和左宗棠都
A.领导独立战争       B.抗击殖民侵略     C.维护国家统一       D.赢得后人尊敬

2、19世纪末的日本人都以穿西装、打领带、吃西餐作为时尚，这是明治维新哪项改革的结果：
A、“废藩置县”        B、文明开化       C、殖产兴业         D、允许土地买卖

3、19世纪中期，俄国资本主义经济发展的巨大障碍是

A．外来入侵         B．国家的分裂     C．落后的农奴制     D．黑人奴隶制

4、“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。小朋同学在比较美国独立战争和南北战争相同的历史影响时，列出了以下四点内容，其中正确的是

A．摧毁了英国的殖民统治                                 B． 赢得了国家的独立

C．有利于资本主义的发展                                 D．废除了黑人奴隶制

5、下列哪一个国家与其它三国走上资本主义道路的方式不同

A．英国                          B．美国                      C．法国                      D．俄国

6、沙皇俄国亚历山大二世说:“与其等待农奴自下而上地起来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度。”材料中“废除农奴制度”是在

A．1860年            B．1861年            C．1868年                D．1869年

7、历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家是

 A．美国                B．日本               C． 英国                  D．德国

二次集备：

复习提纲设计的比较合理，知识点也基本覆盖到位，有一点值得商讨的地方就是复习课的形式较传统，现在正处于复习阶段，学生每天上的基本都是复习课，所以为了提高学生的兴趣，建议把这些知识点做成PPT，可以适当的增加书上一些的图片，上课时经常提醒学生认真听讲，以免漏掉一些知识点。课堂上如果时间充裕的话，可以适当的增加一些题目，时间不够的话，题目去掉些，看学生的课堂反映而定。