10月26日，历史组李雯老师在阶梯教室开设了一节市级公开课，教研员单书记点评说：

1、课堂教学顺畅，板块结构设计和课程结构设计清晰。

2、资源运用丰富，利用材料解决问题。

3、调动学生课堂积极性和氛围。

4、语言贴近学生，较为生活化。

5、教学目标达成到位。

不足：           

1、资料要详略分布。

2、不要任意拔高，“光明的尾巴”可有可无。

总之，这节课让老师和学生们收获颇多。