2011学年度生物教研组工作计划

一学期很快又过去了，在这学期结束的时候，根据开学时那我组的工作计划，现将我组本学期的工作做如下总结：

1、勤勤恳恳，做好本职工作

本学期我组的六位专职教师，在满工作量的情况下，分别都还有其他的工作，三位是在职的领导，政务工作都比较繁忙，还有三位则是班主任或又年级工作任务，可是我们都能做到两不误，认真集备。根据新课程的理念，在不增加学生的课业负担的基础上，尽量在课堂上完成学习反馈工作。在复习阶段则统一准备复习纲要，然后根据各班的情况再进行分层处理，争取让每个学生都能学有所得，在期末考试中都能考出自己的水平，获得较好的成绩。经过每位老师的努力，这次期末考试，七八年级的平均成绩都能达到80分以上，作为考查学科，能获得这样的成绩，真的是很不容易，不过我们还会继续努力，争取教的更好。

2、相互学习，取长补短

本学期我组成员一如既往的继续积极参加市里和学校组织的各种学习活动，走出校门，分别去省常中 、市实验初中，正衡中学，同济中学、田家炳中学，魏村中学等学校进行听评课学习活动，向市里的同行学习不同的教育方法和教育理念，以期开阔眼界，提高自己的教育教学水准，从而提高我校的生物教学水平。

除了走出去，我们还积极参加本校的教研活动，本组教师相互听课，评课，积极设计并制作课件，让大家共享，同课异构，相互找“岔”，提高课堂效率。还积极听学校里其他学科教师的课，争取博采众长，让我们的课堂更精彩，更适合学生的学习。在进行学生测评时，我组的各位教师工作都得到了学生的肯定，生物也成为了学生最喜欢的课程之一。

3、相互帮助，促进个人发展

本学期市里进行了生物基本功大奖赛，我组成员积极参与，推出刘建昌老师做代表去参加比赛。在他进入上课环节的比赛后，我们在各方面尽可能给予充分的支持，协助准备上课的实验用具，试上课时大家积极听课评课，出谋划策，争取以全组之力助他成功，最后刘老师不负众望，获得了常州市大市的第一名一等奖，可喜可贺。

同样在十月我们组群策群力，帮助陈志伟老师准备参加了市电教馆组织的“信息技术与生物学科教学整合”的课间制作和上课的比赛，进过上课磨课，陈老师的课取得了教学的教学效果。

同期李力老师配合学校总务处完成了实验室账务的整理和重新输入工作，还应学校要求，向市电教馆上交实验论文一篇《初中生物显微镜教学的现状和思考》。

在本学期顾嘉老师也根据自己的教育教学感受，撰写了论文《激趣、导法、融情——浅谈生物教学中学生探究能力的培养》，并发表在《新课程学习》杂志上。

在新的学期中，我组每位教师将会继续努力，争取更大的发展。