2013-2014学年第二学期工作小结

常州市花园中学生物地理组

在过去的一学期中，我组的各位老师都能在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳地工作，先将主要工作总结如下：

一、勤勤恳恳，做好本职工作

1、常规工作：

（1）在学期开始时，全组成员都积极动脑，参与商讨，制定适于本组发展的学期教学计划、实验教学计划和学期学科组活动计划。

（2）认真进行言之有物，学有成效的教研组学习活动和备课组活动。

（3）全员都满工作量。在完成本职工作的基础上，尽力高质量地完成学校安排的其他各项兼任工作。如：工会的各项文体活动，各种公益活动等。

2、课堂教学：

我组老师能根据学生的情况，在不同的班级应用不同的教学方法，进行分层教学。

大家都试着进行课堂转型，大胆进行多种课型的实践，提高课堂效率，尽量在课堂上完成学习反馈工作，在不增加学生的课业负担的前提下，提高教学效率。

3、实验教学：

（1） 根据学科特色，在学期初制定好实验计划，并认真执行。

（2）改良实验教学方式，手脑并用，体验探究获真知，并及时做好实验总结。

（3）在全是统一检查公布的学生实验情况通报中，七年级学生平均每人完成实验16个，八年级学生一次性通过省实验考查率达96%，经补考全部合格，在同级同类学校中都名列前茅。

4、复习教学

在最后的复习阶段，我组老师能统一准备复习纲要，然后根据各班的情况再进行分层处理，通过小组讨论，自纠自查，然后老师重点补漏等多种方法进行复习指导，争取让每个学生都能学有所得，在期末考试中都能考出自己的水平，获得较好的成绩。

八年级会考复习阶段则根据考试纲要，编制复习提纲。积极开展命题研究，每位任课教师担任一册书的复习摘要工作，并相应的开一节校级公开课，共同探讨有效的复习策略，群策群力，利用团队的力量，大家一起战斗，争取共同进步。

在八年级会考中，生物及格率是97%，校平均分是80.92，地理及格率是94%，校平均分是83.13。

二、学科特色活动

在课余时间，利用校本课程在七、八年级开展了有学科特色的校本活动，如生物显微摄影活动，生物标本制作活动等，积极组织学生参加了常州市生物摄影比赛，七八年级共有四十位学生分成不同的小组，进行团队作战，其中七（11）班马妍同学的作品获得了常州市生物摄影比赛二等奖。

三、丰富教研形式，提升专业素养

1、积极组织和参加各类教研和学习活动

（1）本学期我组生物和地理老师分别去正衡中学、钟楼实验中学、北郊中学、前黄初中和高中、勤业中学、北环中学、朝阳中学、市实验初中等学校听课学习。

（2）在校内坚持两周一次生物地理学科联合教研，每周一次各备课组活动。

2、积极参与和开展沙龙活动

（1）我组每位成员都报名参加了市里组织的第八届常州市教师沙龙活动，分别选择了不同的课题，和来自市里不同学校的同仁进行智慧碰撞，利用周六的休息时间进行学习充电，取人之长，补己之短，以期在业务上不断进步。

（2）在学校里，我组的每位成员也积极进行了网上沙龙活动，为提高课堂效率提出自己宝贵的经验和建议，供大家学习，集体提高教学水平。

3、积极参与微课程制作比赛。

4、精心准备，积极参加六校联盟教学活动。

5、课题研究：初中生物课堂评价的实践研究。

四、我们的成绩

本学期在各位老师努力下，我组在各项活动中也获得了很好的成绩：

1、江苏省第十三届“五四杯”青年教师教育论文竞赛：张媚获二等奖；

2、校青年教师基本功竞赛：张媚获一等奖，陈畅获二等奖；

3、校青年教师基本功竞赛：课堂教学竞赛：张媚获一等奖，陈畅获二等奖；

4、校青年教师基本功竞赛：现场命题竞赛：陈畅获一等奖，张媚获二等奖；

5、校青年教师基本功竞赛解题竞赛：陈畅获二等奖。

五、展望未来

1、在新学期里，我组将继续进行课堂转型的研究，争取形成有自己特色的适于生物教学的课堂模式；

2、继续进行进行复习课的改革，编制高效率的复习试卷，争取在会考中再次获得好成绩。

3、继续进行丰富多彩的有学科特色的校本活动。