2014学年第二学期八年级数学备课组工作计划

本学期，我组教师认真践行六个研究：研究课标，研究教材，研究教学，研究解题，研究命题，研究补差.以提高备课组工作实效。

1、加强理论学习:学习教育理论和教学方法,更新教育理念,提高业务水平,在理论指导下工作。

2、加强业务学习:钻研新课程标准,研究新的教法,学法,使教育教学经验升华到新的台阶。

3、加强备课组资料建设:实行资源共享,丰富资料储备。

4、坚持集体备课制度:

备好课是上好课的前提和保证.备课时要坚持研究标准、教材、教法.各班力争做到统一进度,统一讲课内容,统一习题,统一作业,统一测试题。每周五确定备课组微研主题，周一上午第二节课开展微讨论。

5、强化课堂教学:

要强化课堂教学的过程管理,完善教学环节。要研究课堂教学的语言技能.使备课组教师的课节节都是精品课.

6、坚持作业反馈：

作业反馈的情况真实反映了学生理解知识与运用知识的情况，及时的给予辅导能有效地提高教学效率。

7、坚持听课制度:按学校规定:任课教师每学期每人不少于20节,力争超额完成听课任务.组内教师每人上一节观摩课,课后要有说课和评课.逐步提升教学能力。

8、坚持做好每周限时练习和补差工作，提高执行力。