2010学年第二学期工作总结：

（八年级英语备课组）

2011、6

一、理论学习

1、学习了《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》；省教委《关于加强中小学外语教学的意见》等一系列文件。使我们八年级外语教师明确外语教学在素质教育中的作用和地位，外语教师在素质教育中的职责和任务。

2、学习了教育教学论著一本：“课程改革与课程评价”；一本“中小学英语教学与研究”杂志。了解最新的外语教学改革动态及先进经验，提高教师的理论素养。

3、认真学习了《英语课程标准》，明确了英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是认真学习了六个基本理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学法。以提高课堂教学效率。

4、组内同志能认真学习胡主席提出的“八荣八耻”。树立了正确的人生观和荣辱观。为人师表。并且认真学习了花园中学的新的三年主动发展规划和总结。并积极落实，效果较好。

二、常规教学

1、从英语课程标准教材和学生的实际情况为依据，制定了切实可行的学期教学计划。

2、认真备好每一单元、每一堂课。每一个单元都能集备，并有主讲人。杜绝了不备课就上课的现象。

3、建立以备课组为单位，每周一次。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段。认真的上好每一节课。落实减负政策，准时放学。并且实行了分层教学。对不同的学生布置了不同的作业。效果明显。

4、充分利用电教手段，活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣，提高教学质量。

5、关心青年教师的成长，做好师徒结对子活动，同时教师之间经常互相听课，互相学习，取长补短。八年级备课组每位教师都能上好公开课和示范课，发挥他们的带头作用。并得到大家的好评。

6、积极参加市教研活动。

7、本组同志能团结一致，群策群力，积极编写讲义，认真出好平时的练习卷。互相帮助，工作都做得很出色。我们组是一个朝气蓬勃、奋发向上、勇于创新的备课组！

2011年6月25日