我们七年级英语备课组，是一个团结和谐的集体，是一个底气十足的团队，全组成员齐心协力，不断努力，提升备课组水平。在教学中研究，在研究中教学，探索有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量。
一 .强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求备课组每位教师努力做到"三创新"-- 创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本； 创新教学方法，使教学活动由"教"向"学"转变，真正提高 45 分钟的课堂教学效率；创新教学 手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作 提高教师的专业素质 1．团结协作，发挥集体备课组的优势， 备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。做到有计划、有目标、有实效;做到研究教学内容、学生实际、 教学方法；做到统一计划、统一进度、统一教学资料；及时交换在教学中遇到的问题，切实 反思与解决问题，向课堂 45 分钟要质量。 2、抓好教研组活动这个主阵地，向 45 分钟要质量 课堂教学是学校教学工作的中心，也是备课组活动的重要环节。 本学期我们备课组李婷婷老师开了一节“书香卡”在英语学科教学中的应用的研究科，自此，“书香卡”在部分课堂中得到了应用。
三、在常规工作中求突破。针对目前七年级学生学习英语的现状，我们采取了一系列的措施：课后反馈补救常抓不懈，每周4中午七年级集体听听力，七八年级英语老师打通仗，七年级有一节补差课，原本是集中班里的一些学困生，为他们开小灶，但效果不明显，我们又改变了策略，每周准备一个话题，在这节课上背话题，朗读课文。我们的工作量很大，但每位组员都毫无怨言，默默奉献，努力为提高学生的英语水平奋斗着。
在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，争取更大的突破。
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