花园中学2012学年第二学期英语教研组工作计划

一、指导思想

以减负增效为核心，以转变教师教学观念，规范教师教学行为，培养学生良好学习习惯为抓手，建立和完善教学常规管理制度和评价机制。细化过程管理，加强教学常规工作的检查督促和落实。

二、工作目标

1、加强理论学习，钻研学科课程的标准，转变课堂教学理念。

2、进一步推进有效的课堂教学研究，构建有效课堂教学模式。

3、进一步优化作业布置和默写，形成更有效的学习反馈机制，提高学生学习效率。

三、具体举措

1、继续深入学习和研究《常州市中小学课堂教学建议（常规）》和《课型范式和实施策略》。开展多种形式的说课、观课和议课活动，逐步形成具有花中特色的课堂教学研究特色；根据江苏省教育厅教研室教师基本功竞赛的有关要求和常州市关于设立中小学教师基本功竞赛项目的通知精神，引导教师重视自身素质与能力的提高，在课程建设、课堂教学和评价与考试等方面有所建树。

2、进一步提高“聚焦课堂”的开课质量，精心设计教学过程，研究不同课型的教学，充分利用录播室，提高青年教师的教学水平。

3、在各年级中，针对教学内容，由备课组长负责，编制高质量的课时练习和复习练习，形成自己的试题库。

4、继续开展课题研究工作，加强理论与实践的结合。在沈燕的主持下扎实开展课题《利用思维导图进行词汇教学》的研究，为教育教学服务。

5、认真抓好毕业班教学，保证毕业班教学质量。开学初制定好英语听力口语人机对话考试的复习计划，在教导处和班主任的帮助下开展复习工作；进一步研究中考试题，结合本校实际情况，用好《复习指导用书》，提高复习效率。

 四、日程安排

 二、三月份

1、组织教师认真总结、反思近几年来英语课程实施之经验及教训。

2、组织学习《常州市中小学课堂教学建议（常规）》，结合《建议》，反思教学。

3、九年级进行听力口语考试复习，3月25日进行模拟考试。此前，利用信息教室进行上机培训。

4、聚焦课堂开课、评课等。

四月份

1、九年级听力口语中考。

2、课题组活动

3、各年级编制期中复习练习，迎接期中考试。

4、结合学校艺术周，七年级开展“英语歌唱比赛”、八年级开展“短剧表演”竞赛。

5、聚焦课堂开课、评课等

五月份

1、分析期中考试情况，反思教学。

2、九年级参加中考模拟考试。

3、课题组活动

4、聚焦课堂开课、评课等。

六月份

1、九年级中考

2、各年级编制期末复习练习，参加期末统考。

3、总结学年工作，分析教学得失。

4、聚焦课堂开课、评课等