九年级语文备课组工作计划

一、指导思想：

1、老师合理安排教学进度及每课教学重点，提高课堂效率，对作业的布置要仔细斟酌，做到少而精，效率要高。

2、每天围绕《学业考试复习指导》合理安排一定的笔头训练，每周完成一份中考模拟卷，训练有序有量但不过量，并及时批改讲评。

3、作文教学规范，训练有体系，每个阶段的讲评要有特色，争取让每一位学生都能拿稳作文基本分，基础较好的学生作文要稳而优。

4、老师要有研究的意识，努力提高自身的文学修养及教学策略。要充分利用情感因素，努力激发学生内在学习的欲望，争取在中考中取得好成绩。

二、具体措施

1、  每周集备时间为周五第三节，地点：办公室，商讨每周课堂教学中出现的疑难点以及细节的处理。在平时的教学中，遇到问题随时交流，共同解决。

2、  每个单元集备负责人确定为：第一单元：狄琳；第二单元刘慧娟；第三单元：曹丽丽；第四单元：鲍艳青；第五单元：陈华娟。每人负责本单元开课一节，精备教案进行组内交流，讨论，上课，评课，反思等。

3、  认真听课。出去听课回来要进行组内交流，传达先进教学理念及措施；组内随堂听课要能互相帮助提出改进措施，不掩疵，不空谈，相互促进，共同提高。

4、        作文训练每周一篇，分别由各个老师负责找材料，精心准备，以方法指导，例文示范，习题训练三块为主。平时加强好作文的推荐阅读，使学生能经常耳濡目染优秀作文，产生潜移默化的影响。

5、扎实训练。保证学生有一定的习题练习量，在训练中夯实所学知识，弥补缺漏，不断提高。

                                                                      2013年2月28日