七年级语文备课组工作计划

华瑛

一 指导思想

本学期，七年级组将以提高学生的语文素养为最终目标，提高学生的听说读写能力。我们将以教学质量为生命线，以提高课堂实效为突破口，充分发挥备课组的作用，认真学习新课程标准和理论，力求做到转变教学观念，充分发挥课堂学生的主体作用，通过“自主、合作、交流”方式，提高学生的学习兴趣，让学生在语文学习过程中，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法，在实践中学习、运用语文。本组将结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作，努力提高七年级语文教学质量。

二、常规工作

1、认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。力求进度统一、备课统一、资料统一、考试统一“四统一”，打造精致课堂。

2、积极推进相互听课和评课，加强讨论交流，提高质量，取长补短，学以致用，形成浓厚的教研氛围。认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。本学期组内每位教师互相听课，共同提高。

3、做好培优辅差工作，重视不同类型学生的辅导：对学困生，要有充分耐心和爱心，备课组成员可以利用课余时间对他们给予辅导，帮助他们培养学习兴趣，让他们从每次的些许进步中也能体会到努力的喜悦。

4、重视阅读积累。通过不同形式的阅读活动，使听、说、读、写能力能到实在的提高。

5、精心准备各种类型的考试，重视学习效果，加强师生交流，进一步提高语文教学质量。

6、备课组做好各种资料的积累工作。

三、重点工作

1、抓好备课组的建设，充分发挥备课组的作用。

（1）备课组按“四定”开展活动（即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人），及时做好活动记录。本组每周集备负责人分别为：第一单元：华瑛；第二单元：吴路萍；第三单元：陈昌荣；第四单元：姜丽丽；第五单元及第六单元：张佩芝。地点：资料室；时间：每周四下午第六节。

（2）备课组开课安排：华瑛、吴路萍、姜丽丽参加评优课竞赛，陈昌荣老师《本命年的回想》张佩芝《七颗钻石》

（3）每周的校本名著阅读课让学生充分阅读，不上课文。语读课开展美文推荐演讲，锻炼学生口语表达及阅读美文的欣赏能力。

（4）作业精心布置，量少而质量高，每课练习一个题型，以中考批卷要求批改，讲评。

（5）作文面批人均一次。

本组语文老师有三名是班主任，在繁忙的工作中力求将本组语文教学工作合理安排，高效优质的完成。