美国纪行（二）

个性鲜明的教室

走进每一间教室，像走进了不同的世界。每一间教室的墙上都被各种图形和色彩布置得琳琅满目，在这里完全看不到一间素雅的教室，听他们的老师介绍，如果没有这些鲜明色彩的刺激，孩子们是不会感兴趣的，也就不会乖乖坐这了。你看，这儿被凭空布置出了个窗户，那儿挂着色彩醒目的警示牌；这儿桌上有一个南瓜灯，那边柜子上的玻璃容器里，一条小蛇在懒懒得晒着太阳。一间教室正上着阅读课，黑板上赫然投射着倒计时的分秒。孩子们或坐在各自的位置上，或围着老师席地而坐，一切自然而有序，正如教室门口写着的“某某的教室”，无不凸显着鲜明的个性。

快乐的家长开放日

给我留下印象最深的莫过于他们的家长开放日，听说他们每年搞两次，分别以数学和阅读为主题，我们有幸参与的这次是以数学为主题的。

家长和孩子们一起去学校食堂吃了简餐：一个热狗，一小包薯片和一罐可乐。在孩子的带领下穿梭于学校的每个教室。每个教室里都有精彩的活动等着你。

一间教室的桌子上摆放了许多超市的货品包装盒，在盒子的背后写着货品的价钱，孩子在老师的提醒下猜测着货品的价格，猜对可以赢得若干张票，就这样，在有趣的游戏中孩子获得了宝贵的生活经验。

两个孩子在老师的口令下各自出牌，由老师出运算符号，最快答出正确答案的得票。

一位黑人家长也颇有兴趣的参加了游戏，她的问题是二分之四十等于多少。她迟疑了半天，在围观的老师的帮助下答出答案，得了票，高兴的和孩子离开了，一点也没有因为答不出而含羞。这让我联想到中国孩子和美国孩子的不同，美国孩子连最简单的数字题都要按计算器，中国孩子却对答如流，也许两国的教学要求是不同的吧。

家长和孩子一起参加活动，通过活动赢得若干张票，凭票可以到规定的地方换取你心仪的“东西”：一张票换一颗糖果；两张票换一支彩笔；三张票换一罐可乐；四张票换一小盒蛋糕；五张票可以让老师给你脸上画上你选中的用油彩画的图案；也可以让老师给你涂上你喜欢的指甲油；还可以用若干张票到体育馆临时搭建的充气城堡上去放肆的蹦跳玩耍……孩子们和家长的脸上都洋溢着开心而满足的笑。

    一间间教室走过，一间间教室都成了欢乐的海洋，家长、孩子和老师围绕“数学”这个主题玩着不同的游戏，获得同样的快乐！