10月月17日，下午两点，曲阜师范大学院长傅永聚教授为我们做了关于儒家思想与教师道德的讲座。来到曲师大接受再一次的儒家思想教育让我对自己的本职工作又有了新的认识。对中国教育的现状也有了更清晰的思考：

傅永聚教师说道：现在中国的道德已经快到了坍塌的边缘，社会的“三信”即自信、互信、公信严重缺失，人与人之间缺乏了最起码的信任，人情冷漠，金钱，私欲弥漫着整个社会。如果再这样任由发展，后果不堪设想！

首先是个人信誉的缺失，其次是相互之间已经难以构建起信任，生意人不再诚信，昧着良心做生意，不管他人健康。最后导致社会公信的缺失，拆迁了人家的房子不按照当初的约定补偿。政府的公信度也在减小。细细想来，生活在这样的一个道德崩溃的社会确实有点让人不寒而栗，这不值得我们每个人深思吗？傅永聚教师呼吁，中国的道德重建已经刻不容缓了，教师是培养人的职业，那么只有教师拥有了高尚的师德才能培养出有道德的学生。今年9月9日习近平总书记在北大讲话指出：一位好的老师应具备的“四有特质”：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。这不正是儒家思想所推崇的吗？我们每一位老师都应该警记，在培养学生的时候，德字为先，道德是培养一切的基础，只有拥有了良好的道德品质，才能真正为社会做出贡献，服务于人民大众。而我们当下的教育恰恰相反，唯成绩论，去评判一位学生成绩好与坏只看成绩，成绩好就是好学生，不管其他方面差成什么样。而成绩差的学生似乎永远是差生，评优评先很少能够轮到他。而当培养出来的学生踏入社会，成绩越好，智商越高，道德素质低下的人对社会的危害也越大，而成绩差，道德高尚的人反而能对社会做出贡献。看看当今的贪官污吏，哪个不是高学历高智商，但是却对国家人民造成了极大的伤害，反观我们的农民工，清洁工，是最吃苦耐劳的，做着做苦最累的工作，拿着最低的收入，依然兢兢业业，为我们城市带来清洁和美丽。所以从领导阶层的教育观念要首先改变，认清我国当下最需要什么样的人才，重视学生道德的培养，其次我们教育工作者也要紧紧跟随，应该从培养高智商人才向培养高尚道德的人才转变，平等的对待每一位学生，培养他们高尚的道德情操，让中国早日成为道德，诚信，礼仪之邦，重新赢回世界人民的尊重。我想才是我们每个教育工作者真正追求的，让我们每个人重新穿越回春秋，从儒家思想开始，接受圣人的再次教诲！