8月1日——8月15日，我参加了2016年全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训。这次培训安排在扬州大学的荷花池校区。安排的课程主要是理论结合实践，理论讲授主要是各高校教授和教育部的专家，针对校园足球的发展政策、文化建设、国外足球发展趋势、训练计划的制定以及竞赛组织和裁判进行讲授。实践课则是安排动吧团队的两位外教来上课的。上课内容安排充实，让我受益许多。

理论学习让我更加深入了解全国校园足球的发展现状，有的学校已经做到了每人一球，全校参与的程度。也让我清楚了在训练教学过程中如何制定计划，既让学生喜欢足球，又能让他们获得进步。

实践课的学习更有收获，两位外教非常负责认真，从控球、带球到护球、传接球，然后提高到射门，攻防训练，练习方式丰富，练习手段多样性，练习难度由易到难，这样的训练课既不枯燥又能有效的提高，值得让我这样的基层教练好好学习。

通过培训，我不仅学习知识还思考了一些问题——如何发展我校校园足球？以下是我的一些思路。1、建立一个以校长为第一责任人的校园足球领导小组，制定合理的绩效政策。2、建立一个以各科教师、热心家长为骨干力量的校园足球管理委员会和以体育教师为骨干的足球教学、训练、竞赛技术委员会。3、每班每周能有一节足球课，有专门的足球校本课程。4、在大课间、课外活动课能结合足球安排活动，每个班有自己的特色，场地不够可以每周轮换。5、要有规范的足球场，没有场地，怎么让学生能活动足球。6、有校专门的足球队，能够参加一定数量的比赛，这点我校做得还不错，就是比赛数量比较少，只有暑假那么几场比赛，远远不够。7、有一个常态化年度校内足球竞赛机制，比如班级比赛，年级挑战赛，技能赛，趣味赛等等。8、每年一届校园足球的文化节，可以与艺术融合，结合家校合作的开放模式。9、有一套自己创编的足球校本课教材。

以上是我个人一些发展校园足球的思考，也是这段时间学习的感悟，在新的学期里，虽然场地设施还不够完善，但我会尽我所能把我校足球队的水平提高一个档次，让更多的学生喜欢足球这项运动，让足球在我校风风火火的开展起来。