为更好地发挥教育科研对教育教学改革、教师专业成长的促进推动作用，解决教师在教育教学实践中出现的实际问题，学校决定开展微型课题的研究，确立一批有适用性、针对性、可操作性强，确有研究价值和意义的微型课题。现将有关具体事项通知如下：

一、申报要求

1．申报人员须是在我校从事教学或管理工作，完成学校规定的教学、科研任务，有一定的学术水平和较好科研发展潜力的在职教师或在职管理人员。

2．由申请人提出申请，教研组初评，签署审核意见，将课题上报校教科室立项。

3．立项期限一般不超过一年，所有研究内容必须在规定期限内完成，不能按期完成的要填写项目报告。

4．每一个课题组只能有一个负责人，参与人员2-3人。

5．经校审核批准立项的微型课题，校教科室将统一公布。

6. 微型课题研究和考核结果与教师的考核、评职、评优挂钩。

二、申报办法及时间

1．所有课题申报者须填写《花园中学微型课题申报表》，打印稿交教科室，同时将电子表格发送到31622477@{域名已经过期}邮箱中。

2．课题申报截止时间：2012年 9月20日

三、考核管理办法

    教科室全过程负责微型课题研究活动的服务、管理和考核，对于完成研究、提请结题鉴定的，需填写《花园中学微型课题研究结题鉴定表》。教科室将对通过鉴定的课题研究成果进行评奖并奖励。

常州市花园中学教科室

 2012年6月29日

附件1：花园中学微型课题申报表

附件2：微型课题选题指南

附件3：花园中学微型课题研究结题鉴定表