常州市花园中学2013年上半年教育教学论文评比活动在广大教师的大力支持和热情参与下已顺利完成。本次论文评比活动共收到参评论文81篇。论文题材广泛，涉及到教学情境创设、课堂评价、合作学习、实验改进、探究设计、课堂转型、作业设计、教学案例等各个方面。其中，部分优秀论文较好地体现出教学实践创新与理性反思回顾的探索性、创造性、理论性、深刻性，具有一定的借鉴和推广意义。需要指出的是，部分论文的品质有待进一步提高，如：论文标题过度标新立异，缺乏本质内涵或标题过于平庸，没有新意；内容结构松散，层次脉络含糊；见解泛泛而谈，缺乏独立思考；案例一语带过，实践支撑无力；摘要、关键词、参考文献格式不够规范等等。
本次论文评比活动邀请了市教研室相关专家担任评委工作，经各评委认真评审论文评比结果如下：
一等奖
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1 |
高杨 |
浅析如何有效提高中学体育课堂管理 |
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2 |
冯雪敏 |
初中思想品德课中榜样教育实效性 |
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3 |
周念祖 |
巧运用、抓重点、展优势 ——浅谈如何增强初中音乐教学的有效性 |
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4 |
陆丽娜 |
初中信息技术课堂评价策略 |
二等奖
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1 |
缪蓓 |
例谈运用“思维导图”提升初中生英语学习能力 |
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2 |
丁连伟 |
英语写作教学的问题与对策 |
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3 |
狄琳 |
诵读 ——带学生走进文言文的美妙世界 |
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4 |
王亮亮 |
语文阅读教学：让文本从文学世界走向教育视野 |
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5 |
王锦 |
鸡肋还是佳酿？ ——谈苏科版教材的数学活动 |
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6 |
陈宇 |
试论心理健康教育在历史学科中的渗透 |
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7 |
邱伟刚 |
美术教学中有关名画欣赏的几点感悟 |
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8 |
孙丽琴 |
物理学案导学的实践与反思 |
三等奖
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1 |
吴剑 |
有感于数学实验的尝试 |
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2 |
苏洪 |
初高中数学衔接问题的几点分析 |
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3 |
邓顺元 |
新课程理念下的物理课堂上学生活动设计 |
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4 |
冒丽琴 |
初中物理实验“做中学”的教学实践与体会 |
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5 |
张译文 |
初中语文学困生的成因探究及教学对策 |
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6 |
姜莉莉 |
让写作轻松起来 ——关于蓝天班作文教学的几点看法 |
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7 |
潘旭亚 |
“思维导图”在九年级英语词汇教学中的应用 |
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8 |
李雯 |
将“和谐”融入历史课堂教学 |
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9 |
凌富艳 |
英语词汇教学中的学习策略培养 |
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10 |
孙文璟 |
追本溯源,把握教材——由课本典型习题谈起 |
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11 |
蒋澄一 |
实验名称——酸雨形成趣味实验 |
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