党的先进性从来都是具体的，而不是抽象的；是与时俱进的，而不是一劳永逸的。党的先进性靠党员的先进性来体现：党的路线方针政策的制定和贯彻落实，要靠广大党员的积极参与；党的战斗力提高、党的组织的发展、党的群众基础的扩大，要靠党的基层组织卓有成效地工作；党的良好形象，也要靠广大党员和基层党组织去树立、去维护。思想是行动的先导，对党的先进性和党员的先进性有了深刻的认识，我们才能在实际中更好地体现党的先进性，实践党的先进性。

1.将每个学生都看成有独立人格的个体，发展学生的主体性，理解尊重学生，平等地为每个学生提供表现、创造和成功的机会，使每个学生在原有基础上都能得到生动、活泼、主动、和谐的发展。

　　2. 强调培养学生在求知过程中的主动性和创造性，强调学生的独立思考能力、分析判断能力、处理信息能力、发展新知识的能力。以培养学生的创新精神和实践能力为核心，面向全体学生，让学生全面发展，生动活泼地主动发展。

　　3. 培养学生学会"做人"，然后 是"成才"。"做人"，要有正确的方向，高尚的道德，健康的心理。"成才"，要有坚定的文化基础，过硬的专业技术，爱岗敬业，具有一定创新精神和实践能力。 "做人"与"成才"相统一，才是人才。人才的成长最终是在社会实践中和自身努力中实现的，学校是为培养人才打基础的重要基地。

4. 树立"面向全体"的观念，"一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切"，相信所有的学生都是能够教育好的，善于发现每一个学生的闪光点；不以学习成绩做为衡量学生的唯一标准，衡量学生可以多几把尺子，这样就可以全面看待学生，要求学生全面发展，注意发展个性，培养学生良好的心理素质和意志品质，开发学生不同的潜能，发展每个学生不同的长处；树立学生主体意识。教育的根本目的是育人，教育的对象是学生。学生是学习的主人，教学中培养学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性、主动性。

　　 5.古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒是和平年代优秀共产党人的典范；于漪、曹中柱、陈小英、应彩云等是在我们同行中的学习楷模。他们的先进性大多是靠点点滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉献累积而成的。所以我想，作为一名在教师工作岗位上的普通党员，要保持和体现先进性，就要像那些优秀党员一样，从本职岗位做起，从平凡小事做起，将“三个代表”重要思想落实到爱岗敬业的具体实践当中，在工作中自觉增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，充分发挥党员先锋模范作用。尽职尽责，时刻保持良好的思想状态、工作状态和精神状态，做到业务精一点、奉献多一点、责任意识强一点、服务意识强一点、标准高一点。在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人做得好一点，贡献也就会多一点、大一点。我们平时做的都是一件件具体的工作，没有轰轰烈烈的过程，也没有花团锦簇的结果，但是一滴水能见太阳，通过所做的事，通过一言一行、一个微笑或是一个眼神，让群众、让家长和学生都感受到真诚。

     一名党员的作用，就像一台机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小，作用却不可低估。我应该自觉地把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系起来，爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的工作业绩。