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党员创先争优工作小结 (王锦)
发布时间:2012-01-14   点击:   来源:本站原创   录入者:王兴华

中国共产党员是工人阶级的先锋队,教师是人类灵魂的工程师。身为一名党员教师,我深知教师职业所承担的巨大责任和压力。从教以来,花园中学的优秀党员们为我做出了很好的榜样,她们身先士卒,率先垂范,乐于奉献。做为一名党员教师,在经常进行的自我反省中,我更加认识到在教育改革与发展中要最大限度地发挥作用,必须以师德教育为核心,认真学习,努力工作,尽我所能地发挥党员的先锋模范作用,在日常的学习和工作中能努力做到创先争优。

一、提高思想觉悟——做好思想上的创先争优

1.加强政治学习,积极参加学校党支部开展的政治学习活动。努力树立科学的世界观和坚定的共产主义理想和信念;继续学习优秀党员的先进事迹,利用学校网站和学习材料,拓宽政治视野,提升自己的思想素质。

2. 加强师德学习,热爱本职工作,甘心为教育事业献身。

从教以来,我一直能享受到与学生们在一起的快乐。尽管有时候学生的懒惰与错误也会使我沮丧难过,也会有灰心失望的时候,但是最终我还是热爱着这片教育的热土,正如当年我对“教师”这个职业的执着一样,我还是那么地喜欢与学生们在一起。“学高为师,身正为范”作为一名教师,尤其是一名党员教师,我们必须保持教师的专业情怀,热爱教育事业,热爱学生,把自己的岗位当做自己的事业来追求。德国教育学家第斯多惠在教师规则中明确指出:我以为教学的艺术,不在于传授的本领,而在于激励唤醒,没有兴奋的情绪怎么激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人。只有充满激情的开展教学工作才能激起学生的激情,从而活跃课堂气氛,提高学生的课堂参与度,才能真正实现课堂的教学。因此,每当面对学生,我都能精神抖擞地上好每一节课,耐心细致地对待学生,对每个学生平等相待。对待学生出现的问题,能尽可能地做到心平气和,细致的做好学生的思想工作。尽管本学期不担任班主任,但是还是注意在教学中与学生进行思想沟通,与所带的两个班级的学生关系融洽。

3.提高个人素质,增强服务意识。

共产党员在学校里应该是一面旗帜,不仅要努力增强为学生服务的意识,而且也要有为老师们服务的意识,要注重个人品质的提高,学习花中六种精神,争当花中六个模范。我负责人事档案的及时收集整理,平常我能注意提醒老师们及时将有关人事档案材料归档,并且及时为老师们提供档案资料的查询工作。我还负责有关人事工资事宜,工作中能做到腿勤手快,细心谨慎,有关任务下达后,能利用自己的时间尽快完成,做到不出差错,不耽搁时间,让领导、老师放心。

二、提升教学能力不放松——做好专业工作的创先争优

1.认真研究教材,科学备课。

新课程的实施为学生的学习带来了很大的变化,对老师的教育能力有了很大的要求,怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。因此,在备课的过程中,我能注意仔细研读教材,正确把握教学大纲,领会教学意图和教育目标。从初中三年的知识联系上来设计教学。注重培养学生的主动探究意识和合作学习的能力。正所谓“授之于鱼不如授之以渔”,让学生充分享受知识的发生、发展过程,获得丰富的过程体验,提高学生的学习兴趣。

2.认真做好教学反思。对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。每节课后,我都将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴,并且将自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。

3. 坚持教学相长,获得自我发展,在汲纳中充实自我。

平常工作能注意参加校内外的多层次听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通在教师间的共同探索中达到共同进步。通过听本学科的课,发现别人的优势,取长补短;通过听不同学科的课,学习他人的上课技巧,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识和技能的提升。本学期还开设了一节市级的同题异构课,得到了教研员和听课老师的好评。通过这个锻炼机会,对自身能力的提高和完善有很大的收获。

一位哲人曾说过这样一句话:我不能肯定努力了一定成功,但有一点我能肯定,那就是不努力一定不能成功!教学工作的每一天,面对的每一个对象都在不断的变化,我会永远地记住我的职责和使命,不辱为师的尊严,力争做一个桃李满天下的优秀的人民教师。

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