一、指导思想

根据国家、省、市教育中长期改革和发展纲要精神和花园中学第三轮三年发展规划为指导，围绕学校“让每一位师生得到更好的发展”的办学理念，实施以“阳光教育”为目标导向的主体性德育，把“培养健康、阳光、善思、好学的学生”作为学校德育工作的主题。以主题教育为抓手，加强常规教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。开展心理健康、案例研究等形式的班主任校本培训，提高队伍的思想意识，提升班主任实践能力和年级组的管理能力，增强德育工作的实效性。

二、工作目标
    1、加强德育工作常规管理、促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。大力加强德育队伍建设、开展德育科研活动。

2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

3、结合学生自身行为，把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》贯穿到整个学期，让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。
    4、根据各年级学生特点，开展“七彩阳光行动”，丰富校园文化生活、陶冶学生情操。

5、成立家长工作室，开展家庭教育活动。

6、继续开展“班主任工作室”活动，培养优秀班主任和魅力班主任。

7、继续开展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育活动。

8、，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。
  三、具体措施

（一）加强管理，调整考核内容，提升工作能力

1、定期召开会议，明确工作目标。

（1）以培养学生学习兴趣、学习习惯、学习态度为出发点，以各年级分层德育目标为抓手，细化实施分层德育活动。制定新学期德育工作计划，落实各年级项目管理。各年级以现状找准一、两个问题作为突破口，制定年级管理措施，注重成效地开展工作。

（2）利用每周一次例会，交流思想，汇报工作，解决年级组工作中遇到的问题，以“一日一检查，一周一通报”方式进行督促检查，反馈年级组德育工作亮点，协调年级组管理工作，加强年级组的德育针对性。

2、夯实常规加强规范，提高班主任管理能力

（1）根据《中学生日常行为规范》要求，按照我校实际情况，以校园设施的改建为契机，强化班级管理、班主任管理责任制。各班级在学习习惯培养、行为习惯培养方面，围绕年级目标，以行为规范的标准，制定针对性的措施，扎实推进学生一日常规要求。学生处将加强值班人员和学生干部检查力度，以“一周一通报一月一评比”形式进行评比表彰，在年级组会上对班级管理、突发事情的处理进行反馈。

（2）以班级文化建设为载体，积极开展特色班创建工作。班主任根据班级实际情况，明确班级文化管理目标、主题，打造班级特色，营造良好的班级氛围。

（3）以德育沙龙、案例研讨和德育沙龙等形式，开展班主任基本功校本培训。同时利用班主任例会和班主任工作室，结合工作实际，开展学习困难学生、行为习惯偏差学生、心理障碍学生、特殊家庭学生等学生心理问题的研究，通过积极的心理干预等多种形式让班主任从不同侧面了解学生，关注学生，并在转化过程中，总结出一些各年级值得推广的行之有效方法，提高教育效果。

（二）注重创新，丰富活动形式，培养阳光学子。

根据各年级学生特点，开展“七彩阳光行动”，即：“红色（民族精神教育）、橙色(“三名”教育)、青色（养成教育）、紫色（科技教育）、蓝色（关爱教育）、绿色(生命教育)、金色（公民教育），让每个行动有具体载体和呈现形式。

1、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，针对每月的实际情况，确定五个月的主题分别为：民族精神教育月、爱国爱校爱集体月、全员读书行动月、感恩行动月、学习成果展示月。根据每月主题确定每个月的班团队活动要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。9月份，举办校园第32届体育节，同时开展第九个民族精神教育月活动（见另计划）。10月份，举办校园第二届科技节（另见计划）。结合今年花博会的召开，开展各种形式的主题活动，大力弘扬民族精神，宣传中华传统文化，培养学生生命意识，增强学生爱国情怀。

2、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用校会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动

3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现，向老师献礼”教育活动，国庆节长假期间布置学生多收看一些战争时期的故事片。

4、继续开展学经典活动

以“三名教育”项目为核心，以“三名”校会为载体，大力推出“名著欣赏课”、“歌曲大家唱”等德育课程，通过学校和家庭组织学生诵读、熟背诗文经典，了解中内外名画、名曲，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。

（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

1、狠抓养成教育。学期初，利用10天时间开展“开学三好达标”常规训练活动，结合《中学生守则》《中学生一日行为规范》要求学生实现“三个好”。   

 2、加强学生自管会工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展总结活动。要充分调动团队干部工作的积极性、主动性，让更多的学生参与到管理当中，引导自管会成员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、继续推行教师值日、学生自管会检查制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（四）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

3、成立家长工作室，以学校主人的身份来考虑学校的工作，提出建议，甚至参与学校决策。

4、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能象其他孩子一样健康成长。

四、 具体安排：

八月份：

（1）德育研讨会

（2）七年级夏令营

九月份

（1） 开学典礼——2013学年第一学期开学典礼

（2） 庆祝教师节——感恩师长教育活动

（3） 开展 “弘扬传统文化—中秋节活动”教育主题活动暨第九个民族精神教育月活动

（4） 举办校第32届体育节（第三周----第五周）。

（5） 国庆假期的安全教育

（6） 班主任工作室活动

（7）七年级家委会成立

（8）召开七年级家长会、九年级学生大会、家长会

十月份：

（1）庆祝国庆节-----主题教育活动及感恩祖国活动；

（2）爱国主义教育月活动启动

（3）家长工作室成立

（4）科技节

（5）外出综合实践活动

十一月份：

（1）诚信考试教育

（2）家庭教育讲座

（3）班主任沙龙

（4）期中表彰总结会议

（5）家长开放日活动

十二月份：

（1）开展法制宣传教育活动；

（2）开展珍爱生命感恩教育活动；

（3）纪念一二九歌咏比赛

（4）学生冬季三项比赛

一月份：

（1）评选学期阳光学子

（2）做好期末德育工作总结

（3）做好班主任、班级学期考核

（4）做好寒假动员和工作布置