常州市花园中学
2013—2014学年第二学期学生处工作计划
【指导思想】
在校长室、党支部领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八届三中全会精神，围绕“抓常规，求突破，提质量”主题，坚持以德育服务教学，以德育提升质量，坚持以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，通过不断创新、整合德育资源，进一步铸造三名教育特色品牌，力争在德育科研、德育队伍、德育模式、德育文化四大模块上积极构建阳光教育新体系，努力推进“名”文化打造工程，着重抓好“阳光校园”的打造活动，使学校德育工作日趋规范化、精致化、特色化，促进优良校风的形成。
【工作重点】
一、加强德育理论的校本研究，提高德育工作的科学性。
1.围绕学校特色，继续开展阳光教育的研究工作。将围绕“健康、阳光、好学、善思”学生培养目标展开阳光教育校本特色课题研究，着重研究如何对班级学生进行思想上的疏导、心理上的矫治，志向上的弘扬以及学习上的帮扶，将探讨成果汇集成册《我的教育故事》。
2．继续围绕我校德育特色“三名” 教育主题，重点从个人修养、为人处世、孝敬父母、立志勤学等专题开展理论探索及案例研讨。
二、加强德育队伍建设，提高德育工作的实效性。
1．切实加强班主任队伍和学生干部队伍建设。
充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用，认真贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》，积极推进班主任校本培训，坚持每周一次的班主任例会，积极引领和推动校班主任工作室开展工作，努力为班主任的成长发展搭建平台，全面提高班主任的综合素质。进一步完善班主任工作考核和奖励机制，加强对青年教师在班级管理方面的培养，建设好一支过硬的班主任后备队伍。
继续抓好学生自管会工作和学生班团队干部的培训工作，通过认真做好市级先进集体和先进个人推荐评定工作，举办好十四岁青春仪式。
2．拓宽健康教育渠道，促进学生身心健康发展。
按照学校体卫艺工作计划，认真贯彻实施“两条一规”，继续开展“阳光体育活动”，认真组织好大课间活动和课外体育活动课，重点抓好育苗杯运动会和九年级毕业班体育工作。
继续做好心理健康教育工作。探索“积极发展型心理教育”模式，着重培养学生成长成才过程中的心理健康意识，将心理问题的少数辅导扩大为全校性的发展性教育，将心理健康教育做到学生身边，使心理健康教育朝着个性化、科学化、规范化方向发展，不断增强针对性和实效性，为满足学生的人生发展服务。继续办好小报，积极开展“心理小社团”活动，认真做好学生个体心理咨询活动，提高班主任心育能力。同时完善《班级心理日志》，让其成为班级学生的“心理天气预报”。
3．整合德育资源，增强德育工作合力。
积极开展校园文化活动，发挥广播电视、黑板报、橱窗等阵地的宣传作用，体现校园文化的育人功能。充分利用好校外德育资源，特别是在周末、假期开放学生活动的空间，认真落实德育课程的创建（校本课程的“三名”教育和校晨会“做一个有道德的人“）；组织开展好德育实践活动，做到在活动中育德，在生活中育人。邀请讲师给家长做专题讲座，继续办好家长学校，进一步发挥好家长委员会的作用，家长工作室积极开展活动，充分利用好网上家长学校及家校通信息平台，加强家校联系。加强与关工委、街道社区等部门团体的沟通协作，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局。
三、强化班风学风校风的建设，唱响“阳光校园”的主旋律。
1．抓实德育基础，强化学生行为规范养成教育。
继续组织学生系统学习学校各项规章制度，扎实开展“懂文明，讲礼仪”活动，强化对学生课间文明休息、服饰发型、上下楼梯文明和节俭生活的教育和管理，加强一日常规管理的考核力度，注重学生行为习惯的养成训练，教育学生穿着打扮端庄大方、言行举止优雅文明、参加活动井然有序、与人交往团结友爱、待人接物彬彬有礼，引导学生争当花中优秀人、文明人。
2．积极开展系列主题活动，加强对学生思想教育。
以系列主题活动为载体，结合重大节日和纪念日，加强对学生的思想教育。把思想教育分解成生命教育、道德教育、理想教育等不同层面，并始终把提高学生的思想道德素质放在首位，按照中央关于加强未成年人思想道德建设的有关要求，结合校风，组织丰富多彩的活动吸引学生、凝聚学生、教育学生，帮助广大青年学生树立科学的理想信念。
3．继续加强主题班会课建设，形成花中主题班会系列。
充分发挥班团活动课的作用，主题班团活动必须有教案和活动过程，做到主题鲜明、形式多样，努力追求最好的教育效果。本学期规划若干节“花中专题主题班会”，形成花中主题班会品牌，七年级侧重良好学习习惯的培养，八年级侧重健康心理的培养，九年级侧重理想教育和人生规划。发挥班主任队伍集体作用，在完善教案及多媒体课件的基础上实现资源共享。继续实施主题班会课展评制度，不断提高班团活动课质量和效益。
4．扎实开展校园文化建设，进一步提升学生人文素养。
本学期在做强做优德育特色“三名”教育的基础上，挖掘“名”文化，通过校园艺术节，力争将“三名”教育打造成品牌，并将“名”逐步推广到名言、名人等上面。
5．加强和推进法制教育和安全教育。
扎实开展法制、安全教育，继续做好青少年学生法律知识普及宣传教育活动，通过黑板报、广播站、法制讲座、少年模拟法庭等形式，努力培养学生公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，引导学生尊重法律、维护法律，做知法守法的好公民。
充分发挥“青少年维权岗”的作用，建立健全预防青少年违法犯罪和应对校园突发事件的预警机制，加强与街道社区的联合。把法制教育与对不良行为学生的教育、转换工作结合起来。经常性地开展交通安全、饮食安全、财物安全和防震减灾的教育，确保学校教学教育工作的顺利进行，进行几次全校安全疏散演习。
四、开展德育文化活动，体现德育工作的人文性。
1.创设丰富、多样、和谐的德育文化氛围，本学期以感恩励志教育为主线，积极参加局生命教育周活动，组织开展“珍爱生命，关爱他人” 系列主题教育活动，把促进学生发展的每一个德育主题落实到德育工作的每一个环节和细节中。
2.以“春暖花中”为主题，组织好第3届校园文化艺术节。
3.要强化学生的学习习惯、思想行为，达到“三三五”标准（具体见教室后宣传栏）。同时在全校开展“我离三三五有多远”的比学赶帮主题大讨论活动，开展人生规划教育、理想教育、爱国主义教育、感恩励志教育，以特色班、模范班、流动红旗班优良风气带动全校的班风和学风，有力促进了优良校风的形成。
4.与团委共同组织好学生参加祭扫烈士陵园，对学生进行革命传统教育，培养学生爱国、爱乡、爱自然的美好情感。
5.结合中学生综合素质评价工作，继续开展“阳光学子“ 评选，对学生进行人本化多元化评价，让更多学生体验到成功愉悦，感受到自身价值，从而树立对学习、生活的自信。
五、加强学生处部门的自身建设。
在今后工作中要有力落实好既定计划，不折不扣地完成学校和上级部门布置的各项任务。同时要增强服务班主任的意识，更多地倾听班主任意见，加强工作的主动性和实效性，增强与兄弟部门的沟通意识。
【具体安排】
二月份：开学工作
1．全体班主任会议
2．开学“三好”达标活动
3．家长委员会会议 4．学生班团队干部培训班
5．文明礼仪强化月（二、三月份） 6．寒假活动总结与表彰
三月份：生命教育月
1．学生行为习惯教育与整顿活动
2．第一期黑板报评比
3．生命教育系列活动
4．开学“三好”达标总结表彰
5．二、三月份常规管理考核情况汇总与班主任考核
四月份：读书活动月
1． 校园文化艺术节系列活动 2．祭扫烈士墓
3．第二期黑板报评比 4．期中考试考风考纪教育
5．期中班主任工作民意调查与反馈
6．市级优秀学生干部、三好学生、先进集体推荐
7．四月份常规管理考核情况汇总与班主任考核
五月份：红五月
1．班主任沙龙
2．七、八主题班会课调研 3．第三期黑板报评比
4．纪念 “五四”青年节和“五.八”世界红十字日活动
5．五月份常规管理考核情况汇总与班主任考核
6．校园“达人秀”
7．防震减灾系列活动
六月份：理想奋斗月
1．十四岁青春仪式
2．第四期黑板报评比
3．校园文化艺术节闭幕式
4．九年级毕业典礼
5．班级工作总结、交流
6．学生评语撰写工作
7．优秀学生干部、三好学生、模范班级、特色班级评定
8．六月份常规管理考核情况汇总与班主任考核
七、八月份：暑期社区教育活动
1．庆祝中国共产党成立系列活动
2．2013——2014学年度优秀班主任考核评定
3．家访
4．暑期社区教育活动安排
5．检查、收缴班主任谈话记录
6．学期结束工作与处室材料整理归档
常州市花园中学学生处
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