2014学年是深入开展群众路线的重要之年，是我校第三轮三年主动发展规划实施的收官之年，也是继续深化课程改革，不断推动课堂转型、进一步提高教育教学质量的拚搏之年。本学期党支部紧紧围绕学校总体工作思路，深化思想工作，转变工作作风，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量与品位提供了坚强有力的保证。现把本学期主要工作总结如下：

一、以党的群众路线教育实践活动为契机，推进党风廉政建设。

（一）深入推进教育实践活动

我校党支部能认真贯彻落实市委教育工委关于教育实践活动的要求，做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习实践到位。本学期召开领导班子民主生活会2次，党员组织生活会1次，学校党支部共召开专题座谈会2次计20人，访谈党员群众80人，发放访谈问卷32份，撰写调研报告1份，反映领导班子“四风”突出问题3个，解决问题6个（其中修订和新建文件4个，班子四风问题3个，单位业务问题3个）。党支部第一时间制定好“两方案一计划”，认真梳理相关制度并根据要求修改完善和重建了部分制度，确保整改落实方向明，依据实，有保障。全校党员按时学完规定的学习篇目，撰写心得体会；针对自己在工作、学习、生活等方面存在的问题，进行了对照检查与整改落实，并上交了个人整改清单。通过学习教育、听取意见，全校党员和教职工的思想认识得到进一步提高。

（二）进一步加强党风廉政建设

在市委教育党工委组织处的指导下，校党支部认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件，为每位党员发放了学习书籍，请老党员、学校领导干部指导党员研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《力量》、《四风之害》、《苏联亡党亡国二十年祭》，统一思想，指导行动。还邀请了中共常州市委教育工委党的群众路线教育实践活动领导小组第四工作组组长胡鹏副局长来校做专题辅导报告；组织全体中层以上干部参加了市委教育党工委、纪委组织的参观常州市职务犯罪教育警示基地的廉政教育活动，从而增强党员干部的自律意识。
（三）进一步密切联系关心群众

在群众路线教育实践活动中，我校建立了领导责任制和领导干部联系点制度，强化了群众监督评价机制，进一步拓宽了党群、干群、师生联系与沟通的渠道。党员和群众代表以参加党支部大会、座谈会、民主生活会、访谈约谈等形式，参与到群众路线教育实践活动中来。同时利用“书记有约”工作室、“花中家长委员会”、“花中学生自管会”等组织深入一线群众，认真倾听群众呼声，积极主动沟通，密切了党群干群关系，提高了全体党员在广大师生中的威信，增强了校党支部的吸引力和凝聚力。

二、以推进学习型党支部建设为载体，不断加强思想道德教育。

（一）推进学习型党组织建设活动
    在深入开展党的群众路线教育实践活动的基础上，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，围绕中国特色社会主义理论的学习教育，加強用中国特色社会主义理论体系武装党员及师生，促进大家坚定道路自信、理论自信、制度自信。同时，结合本校教育教学工作实际，认真学习先进的教育理论、各学科教学专业知识，努力用先进思想和先进科学知识武装头脑，促进教师教学水平的提高。通过加强政治学习和业务学习，不断提高党员及教师的整体素质。
    （二）学习习近平总书记系列重要讲话
    根据形势发展，校党支部组织全体党员认真学习贯彻习近平总书记在听取兰考县委和河南省委党的群众路线教育实践活动汇报时重要讲话精神；学习贯彻党的十八届四中全会精神，学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，深入领会和牢固掌握党中央在依法治国、依法行政方面的最新精神，进一步增强广大党员教师的法治观念。通过学习，解放思想，转变观念，切实把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来，用学习成果指导教育工作，为学校的发展做出新贡献。

（三）推进师德师风建设工程
    一是加强学习。组织广大教师学习《中小学教师职业道德建设规范》等文件，进一步加强师德教育，提升教师的品德修养。二是加强廉洁从教管理。严禁有偿补课、体罚与变相体罚学生等不良现象，保持学校教师队伍师德师风优良。三是把师德建设纳入教师的考核体系。将规范师德行为列入绩效考核、职称评定办法。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络。四是开展主题教育活动，宣传师德先进典型。在教师节期间对“校优秀教师”“优秀班主任”予以表彰和奖励，以激励教师学习先进，切实把学校师德师风建设推向新的高度。

三、以创先争优为导向，加强党的组织建设。

（一）抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。

在组织建设上，一是按照党要管党的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，实行党支部委员责任到年级，每位党员联系1至2名教师和学生的制度，充分发挥支部成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。

（二）抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

在制度建设上，一是坚持“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及其他党员作一次汇报。通过提高民主生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的个人事迹、教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须至少听课一到二节，为教师作出示范榜样。

（三）抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党支部十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务)。在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的业务标杆。

四、以加强党对群团领导为动力，推动精神文明建设跃上新台阶

（一）加强党对工会的领导。支持工会、民盟独立开展工作，充分发挥工会、民盟的民主参与、民主管理、民主监督作用。关心关工委工作，充分调动退休教师开展“义务导学”系列活动的积极性和主动性。创造性地开设了退休教师专题辅导和讲堂。

（二）完善校务、党务公开的各项制度。认真做好校务、党务公开日常工作，以调研、座谈会、问卷等形式听取教职工和社会各界对校务、党务公开的意见，使校务、党务公开工作规范化、常态化、制度化。

（三）加强对共青团工作的领导。以“党建带团建”的方式，发挥共青团的青年先锋队和生力军作用，指导团委做好青年入党积极分子的推优和培训工作，尽快提高思想认识，早日向党组织靠拢。充分发挥团队作用，开展好花园中学党支部与中国致公党常州市委会共建的“致愿社团”组织活动，把丰富多彩的校园文化生活浸润到每一个学生心田。

五、以形式多样的活动，提升党建工作的内涵外延

（一）各月活动概况：

七月份：开展群众路线教育实践活动阶段性总结暨建党93周年纪念活动；认真组织召开了学校领导班子党的群众路线专题民主生活会领导班子及成员围绕“四风”即“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”查摆自身问题、制定整改措施。

八月份：继续深入开展党的群众路线教育实践活动，组织全体党员召开了好专题民主生活会通报会和全体党员的组织生活会。以积极的态度进入到建章立制、整改落实的第三环节。

九月份：召开新学期各部门启动会；围绕“深入推进教育实践活动，谱写党建工作新篇章”召开了全体党员会议。认真制定了“两方案一计划”，并布置领导班子、全体党员干部针对个人突出问题，列出整改清单。

十月份：成功召开我校第二批党的群众路线教育实践活动总结大会。全面而深刻地回顾总结本次群众路线教育实践活动开展的情况。

十一月份：开展第六个学习日活动，学习贯彻党的十八届四中全会精神，学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》；组织全体党员认真学习贯彻习近平总书记在听取兰考县委和河南省委党的群众路线教育实践活动汇报时重要讲话精神。

十二月份：撰写常州市花园中学2014年党建工作总结交流材料，积极准备全市中小学党建工作交流会议；召开支部会议，发展新党员（陈宇）；预备党员转正会议（邵洁），并确定新的入党积极分子和发展对象。

一月份：党员年报统计上报，总结本学年党建工作。

（二）取得的显著成绩：

1、邓勤校长被评为常州市先进德育工作者；

2、冯政宇副主任被评为常州市教育系统优秀共产党员；

3、学校荣获2014年度常州市书法教育“百千万”工程宣传报道先进集体；

4、学校获得常州市第九届教工运动会团体总分第五名；

   5、学校获得2014年度常州市全民终身学习推进周优秀组织奖。