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2014学年第二学期工会工作总结
发布时间:2015-07-07   点击:   来源:本站原创   录入者:李伟

本学期我校工会根据教育局工会工作要求,围绕学校教育教学中心工作,增强服务大局及服务教职工意识、维护权益意识、创新工作意识;营造激发教师积极性和创造性的工作氛围、促进教师专业成长和素质提升的学习氛围、健康向上和情趣盎然的文化氛围、民主和谐和充满关爱的生活氛围;努力把广大教职工的智慧和力量凝聚到为学校科学发展作贡献上来。

一、推进校务公开,促进学校民主管理

1.严格按教代会程序,召开学校九届五次教代会,做到主题明确,时间有保障,进一步强化教职工参与民主管理的意识,切实尊重每一位教职工的民主意志,维护每一位教职工的民主权利。在的制定过程中,不断征集广大教师代表的意见建议,经过由上而下,再由下而上几个回合的讨论修订,最后在教代会上以无记名投票方式,100%通过《空岗竞聘》和《《常州市花园中学专技岗位竞聘工作方案(讨论稿)》。

2.继续加大民主管理和民主监督的工作力度,全面贯彻《学校教代会工作规则》,继续推进教代会和校务公开工作规范化操作。努力做到权为教职工所用,情为教职工所系,利为教职工所谋。

3.组织做好学校“好班子”考核和校级领导民主测评工作,配合行政做好中层干部述职测评及教师年度考核工作。

二、完善维权机制,维护职工合法权益

1. 结合普法教育,深入开展《劳动法》、《工会法》、《劳动合同法》等法律法规的学习教育,提高教职工自身维权的意识和能力,引导职工懂法、守法、用法、依法行使权力,履行义务。在维权的同时高度重视职工队伍稳定工作,为和谐校园建设发挥工会应有的作用。

2.组织学校教职工参加《“中国梦 劳动美”全省职工学法用法知识竞赛》活动。

3. 高度关注教职工中的困难群体,建立健全帮困救助机制。继续实施“送温暖”活动,积极做好“六必访工作(职工生病住院必访、直系亲属丧事必访、女职工生小孩必访、家庭不睦必访、生活遇有重大困难必访、家庭发生意外事故必访),努力为教职工谋利益、办实事、做好事。

4.建好职工健康档案,关心职工身心健康。跟踪关心去年体检健康欠佳的老师,关心他们生活近况及心理状况。

5.为职工办理工会服务卡。

6.4月组织学校退学教师上海一日踏青活动。

三、加强队伍建设,提升教师专业素养

1.贯彻落实教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,开展各种形式的师德教育,把教师职业理想、职业道德及心理健康教育融入教师培训和管理的全过程。凝聚教职工正能量,引导教职工把实现教育梦和中国梦结合起来,把个人理想、自身成长同实现中国梦结合起来,勇于实践、勇于创新。

2.组织青年教师召开青年教师座谈会。学校青年教师是学校工作的主力军,他们上有老下有小,家庭生活中有时候有矛盾及时,工作压力大,在期中检测后组织青年召开教师座谈会,会前营造轻松良好的氛围,会上教师敞开心扉,创所欲言,把自己如何积极与家人沟通,如何直面困难释放压力,积极投入工作。他们乐观、积极且充满激情与热情的工作生活态度相互感染,其中一位男教师感慨“花中的老师真会生活、真爱生活!”。

3.坚持实施“青蓝工程”,促进青年教师迅速成长。在教师节举行优秀师徒表彰大会和新师徒结对仪式,平时加强过程管理,促进教师专业成长和素质的提升。

4. 组织优秀教师开展休养活动。

四、开展文体活动,增强教职工凝聚力

1.六一儿童节精心安排亲子活动,30户家庭积极参加了在旅游商贸开展的“六一亲子烘焙活动”,活动引导职工处理好家庭、事业、生活、工作的关系;激发教师营造具有积极性和创造性的工作氛围,把广大教职工的智慧和力量凝聚到学校教育教学中来。

2.元宵节、三八节组织有奖猜灯谜活动,组织有家属参加的趣味运动会和职工拔河比赛活动。精心营造民主和谐和充满关爱的校园生活氛围,丰富教职工的精神文化生活,引导广大教师树立健康、文明、快乐的生活新风尚,展示教职工团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,营造积极向上、格调高雅、情趣盎然、健康文明的校园文化氛围。

五、加强自身建设,提升干部工作能力

1.定期召开党、政、工联席会议,积极与行政全方位交换工作情况。工会工作做到年度有计划,学期有总结。加强对工会委员和工会小组长的教育培训,每月召开一次例会,组织学习有关理论和文件精神,不断提高自身工作能力。

2.加强学校工会网络建设,加强工会工作的宣传活动。

3.加强对工会经费收、管、用的审查监督,合理有效的使用好工会费,使有限的经费更好的为工会工作、为广大教职工服务。

4.重视女工委员会工作,充分发挥女教职工“半边天”的作用。加强女职工工作,组织开展各类有利于女教职工发展的活动,维护女职工特殊权益,关心、支持女工工作,充分调动女教职工工作的积极性和创造性。关心女工身心健康,引导女职工处理好家庭、事业、生活、工作的关系,健康快乐工作,做自信、优雅、热爱生活、热爱工作的知性女性。

 

2015.6

 

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