一、指导思想

本学期，紧扣学校第四轮三年主动发展规划，以学校工作计划为依据，以提升教师专业化素养与科研能力为工作方向，以教育科研为突破口，以课题研究为载体，以团队研修为抓手，提升教师培训质量，按照学校工作计划要求，不断丰富科研工作内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。

二、具体工作与措施

（一）常规培训抓落实，特色培训重创新

教师发展，理念为先，首先必须做到思想认识到位，作为教师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。立足项目研究，让每位教师都拥有研究的内容，做科研型教师。

1.开展教师读书交流活动。

上学期结束时，围绕课堂教学，为老师购买了四本书，分别是《课堂上究竟发生了什么》、《读懂课堂》、《改善学生课堂表现的50个方法》和《静悄悄的课堂革命——教师的挑战》。要求教师充分利用假期时间，开展读书活动，提高教师的综合素养。结合发放图书安排读书交流活动，不能进行现场交流的安排在网上交流，并进行考核，结果计入教师校本培训学时。

2.开展教师沙龙活动

教师沙龙成为常态，沙龙话题立足课堂教学，通过沙龙，分享和碰撞，理论和实践相结合，提升教师对教学的认知水平，进而提升教学理念，提高教学实践能力。本学期是第四轮三年主动发展规划的启动之年，阳光课堂模式初见雏形，所以准备本学期以“我的阳光课堂模式探索”为话题开展教学沙龙活动。

3.创新团队研修模式，推进项目研究。

团队研修已经成为学校教师培训的一个重要抓手，既要抓好常规团队如教研组、备课组等团队建设，还要不断创新研究生工作室团队研修。为了更好的开展团队研修，本学期决定立足课堂教学，以项目研究为抓手，深入推进团队研修。目前有三个维度，九个项目。园丁班主任团队项目有青青规范园、活动创意园和经典畅想园，新技术研究团队有技术支撑下的课堂教学研究、技术平台支撑下的命题研究和技术平台支撑下的实验研究，阳光课堂项目团队有学生课后作业优化策略、学生课堂参与优化策略和学生阅读能力优化策略。九个项目要进一步整合，尽量不让成员过多重合，影响效果，又要扩大团队的影响力，尽可能将教师培训下放到团队建设中来，不断丰富教师培训方式，满足教师发展需求，提升教师专业能力。学期初开展项目组的工作计划交流，学期末开展项目组开展研究情况工作汇报。

4.立足校园数字平台，不断完善教师个人成长档案

在校园数字平台开辟了教师成长档案栏目，教师每学期更新填写一次自己的成长档案，对照自己的个人发展计划，不断督促自己调整专业发展方向，实现专业发展目标。同时也可以积累个人发展资料，为职称评审和五级梯队优秀教师评审等提供依据。

5.做好新教师培训，促进教师快速成长

结合市教师发展中心对新教师培训的要求，学校加强新教师的培训和指导，让新教师尽快成长，成为一名合格甚至优秀的教师。

 

 （二）深入课题研究工作，规范课题研究过程

 1.积极开展省重点资助课题研究

在上学期我校省级重点资助课题《城市流动人口随迁子女心理融入           的现状及教育对策研究》顺利开题，省里的专家对本课题的研究给与充分的肯定，本学期定期召开课题组会议，建立课题研究网络，加强课题过程性研究，编制相关量表，不断推进研究进程。

    2.强化校级课题过程管理

学期初召开校级课题负责人会议，由负责人汇报本学期的研究计划，定期填写研究情况记录表，不断规范并强化校级课题的过程管理，学期结束开展校级课题研究阶段成果汇报。

3.课题研究与各类公开课结合。

每学期学校都会开展各类公开课活动，各课题组成员要将自己承担的公开课与各自研究的课题结合起来，突出课题研究要深入课堂，以课题研究的要求指导平时的教学实践，打造精品课。在公开课中落实课题研究的措施，体现课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。

4.加强课题的资料积累和整理

    为每个课题建立网上平台，课题研究的过程性资料及时整理上传到网络平台，加强网络管理，定期开展课题研究情况汇报交流。

（三）做好其他服务工作，保障教师发展动力。

1．做好教师“华英奖”的申报工作。

2．做好徐红老师退休办理工作。

3．做好教师月工作量的测算工作和每月工资发放工作。

4. 做好干部人事档案整理和交接工作。

5. 做好教科研成果统计和奖励工作

6. 做好奖励性绩效发放工作。

7. 做好教师职称评审后的岗位聘任和工资变更相关工作。

8. 做好教师轮岗交流相关工作。

9. 做好教师师陶杯论文评审准备工作。

10.做好年度优秀教师评选工作。

 

 

 

教师发展处

2016.1.28

 

 

 

月份	相关工作	备注
二月份	1.    教师读书交流活动（第1周 ） 2.    月工作量奖测算
三月份	1.    团队研修项目负责人会议（第2周 ） 2.    “华英奖”申报（第3周 ） 3.    校本培训专家讲座（时间待定 ） 4.    省级重点课题工作会议（第4周 ） 5.    徐红老师退休手续办理工作 6.    校级课题学期研究计划交流（第5周 ）
四月份	1.    花中讲坛（第7周 ） 2.    项目研究阶段汇报（第10周） 3.    职称评审报名及人选确定（具体见上级通知 ） 4.    干部人事档案整理及交接
五月份	1.    教师沙龙（第11周 ） 2.    教师职称考试和上课考核（具体见上级通知 ） 3.    省级重点课题会议（第13周 ）
六月份	1.    教师轮岗交流（具体等上级通知） 2.    职称评审材料上传（第15周） 3.    项目研究阶段汇报（第18周） 4.    奖励性绩效工资发放（第19周） 5.    “师陶杯”论文评比（第19周） 6.    年度优秀教师评选相关准备 7.    教科研成果统计及奖励