为进一步明晰课题研究思路、优化研究方案，推动教育科研与课堂教学深度融合，助力教师专业成长与学校教育教学高质量发展，4 月 24 日，我校举行 “十五五”第一批备案课题开题论证会。本次会议特邀常州市教育科学学院王俊所长、黄天庆主任担任论证专家，各课题主持人及核心成员参加了本次会议。

会上，各课题主持人依次围绕课题研究背景、核心概念界定、研究目标与内容、研究方法、实施步骤、预期成果及创新点等方面进行了详细汇报。汇报课题涵盖中小学学科教学、跨学科实践、小初衔接、人工智能赋能教学等多个领域，紧扣教育教学实际问题，兼具理论价值与实践意义。

在专家点评环节，王俊所长与黄天庆主任对各课题的研究价值与前期准备工作给予了充分肯定，并针对课题研究中的重难点、逻辑架构、实施路径、成果呈现等方面提出了精准且富有建设性的指导意见。专家们强调，课题研究要立足课堂真实问题，聚焦核心素养导向，进一步细化研究内容、明确研究边界，注重研究过程的规范性与可操作性，确保研究成果能真正服务于教学实践、赋能学生成长。同时，专家们鼓励课题组成员以本次开题为起点，保持严谨务实的科研态度，加强团队协作，扎实推进研究工作，力争形成可复制、可推广的研究成果。

本次开题论证会的顺利召开，为各课题研究指明了方向、理清了思路、坚定了信心。后续，各课题组将根据专家建议优化研究方案，稳步推进课题研究工作，以科研之力赋能教育教学提质增效。